Методические рекомендации. — Нижний Новгород, НГПИ им. Горького,
1992. — 21 с.
В методических рекомендациях представлена методика диагностирования
игры по таким показателям как содержание игры, способы решения
игровых задач, взаимодействие детей в игре, описаны высокий,
средний, низкий уровни развития игры, предложены диагностические
листы (два вида).
Комарова Н.Ф. Диагностика игры детей
- формат doc
- размер 22,94 КБ
- добавлен 04 июля 2013 г.
