М.: Издат-школа, 2009. — 160 с.
Данное пособие можно использовать для обучения чтению детей
дошкольного и младшего школьного возраста. Каждый урок состоит из
группы упражнений, составленных на фонетике и лексике одного
небольшого рассказа.
Задача сборника — развитие техники чтения, но без насилия над ребенком, а на основе развития интереса к чтению.
Основная цель пособия — совершенствование навыка чтения, т. к. слабая техника чтения неизменно сказывается на понимании прочитанного.
Данное пособие может быть рекомендовано учителям школ, родителям, внимательно следящим за развитием своих детей, а также репетиторам.
Задача сборника — развитие техники чтения, но без насилия над ребенком, а на основе развития интереса к чтению.
Основная цель пособия — совершенствование навыка чтения, т. к. слабая техника чтения неизменно сказывается на понимании прочитанного.
Данное пособие может быть рекомендовано учителям школ, родителям, внимательно следящим за развитием своих детей, а также репетиторам.