Статья
  • формат pdf
  • размер 906,31 КБ
  • добавлен 01 марта 2016 г.
Конопленко Л.В. Практикоориентированная модель взаимодействия педагога-психолога с участниками педагогического процесса по подготовке детей к обучению в школе
Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 6. - 20 с.
Определение понятия "психологическая готовность к школьному обучению"
Компоненты готовности к обучению в школе
Виды деятельности по подготовке детей к школе
Взаимосвязь субъектов педагогической деятельности по формированию готовности к обучению в школе
Взаимодействие с детьми
Диагностика
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с педагогами
Преемственность со школой
Приложение 1. Комплексная работа педагога-психолога по формированию готовности детей к обучению в школе
Приложение 2. Комплекс диагностических методик "Готовность детей к обучению в школе"