Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
филологических наук. Специальность 10.02.04 – германские языки.
Научный руководитель д.ф.н., проф. Ковалева Л.М. Работа выполнена в
Центре языковой подготовки Байкальского государственного
университета экономики и права. Иркутск, 2004. — 17 с.
Общетеоретической целью настоящей диссертации является исследование
концепта «punishment» посредством анализа его языковых
репрезентаций в современном английском языке.
Для достижения поставленной цели в рамках настоящего исследования
решаются следующие задачи:
на основании анализа феномена «punishment» в научной картине мира обосновывается необходимость изучения этого явления в лингвистике;
исследуются словарные дефиниции имен, репрезентирующих концепт «punishment» в языке;
анализируется объективированная в языке структура концепта «punishment», выделяются концептуальные признаки;
изучаются концептуальные метафоры, формирующие указанный концепт;
сопоставляются фрагменты ценностной, языковой и научной картин мира англоязычного общества с целью реконструировать соответствующие фрагменты, репрезентированные концептом «punishment», предпринимается попытка установить степень соответствия данных фрагментов;
сравниваются индивидуальные и обобществленные (общенародные) компоненты концепта «punishment» с целью определения общих и отличительных характеристик научной и наивной картин мира. Объектом исследования являются языковые репрезентации, объективирующие концепт «punishment» и представляющие собой как отдельные лексические единицы, так и словосочетания, а также метафорические выражения и высказывания, значение которых содержит когнитивные признаки наказания 1) наказание – страдание и 2) наказание – следствие вины.
на основании анализа феномена «punishment» в научной картине мира обосновывается необходимость изучения этого явления в лингвистике;
исследуются словарные дефиниции имен, репрезентирующих концепт «punishment» в языке;
анализируется объективированная в языке структура концепта «punishment», выделяются концептуальные признаки;
изучаются концептуальные метафоры, формирующие указанный концепт;
сопоставляются фрагменты ценностной, языковой и научной картин мира англоязычного общества с целью реконструировать соответствующие фрагменты, репрезентированные концептом «punishment», предпринимается попытка установить степень соответствия данных фрагментов;
сравниваются индивидуальные и обобществленные (общенародные) компоненты концепта «punishment» с целью определения общих и отличительных характеристик научной и наивной картин мира. Объектом исследования являются языковые репрезентации, объективирующие концепт «punishment» и представляющие собой как отдельные лексические единицы, так и словосочетания, а также метафорические выражения и высказывания, значение которых содержит когнитивные признаки наказания 1) наказание – страдание и 2) наказание – следствие вины.