Підручник. — К.: Освіта, 2014. — 256 с.
Представлено 224 ст. Підручник відповідає новій навчальній програмі, укладеній відповідно до нової редакції Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти.
Матеріал підручника поділено на 5 тем, кожна з яких розділена на параграфи. Кожен параграф розпочинається анотацією і мотиваційними запитаннями, відповіді на які можна знайти в параграфі.
Основний текст супроводжується малюнками, які його пояснюють.
В підручнику є терміни і поняття, які учні повинні засвоїти (винесені наприкінці параграфа в окрему рубрику та є у термінологічному покажчику в кінці підручника). Також у підручнику виділено такі терміни й поняття, які не обов’язково запам’ятовувати, але які школярі мають розуміти, щоб якнайкраще засвоїти навчальний матеріал.
Кожен параграф завершується рубрикою «Висновки» — стислими положеннями, які розглянуті в даному параграфі.
Перевірити свої досягнення учні зможуть завдяки рубриці «Контрольні запитання», розміщеній після «Висновків». Відповіді на ці запитання є безпосередньо в тексті параграфа. А от рубрика «Завдання» не має прямих відповідей у тексті, а розрахована на вміння користуватися знаннями навчального матеріалу параграфа, обмірковувати й усвідомлювати вивчене.
Чимало параграфів завершується додатковим розділом «Для допитливих» — тут розміщено цікавий й пізнавальний матеріал для тих, хто воліє знати більше.
Практичні роботи подано в кінці відповідних тем, що дає змогу учням застосувати набуті знання на практиці.
Завершується кожна тема узагальнюючим розділом «Підіб’ємо підсумки», яка допоможе об’єднати зміст усіх параграфів цієї теми в єдине ціле.
Визначити, чи засвоєна тема, учні зможуть завдяки заключному розділу в кожній темі «Знаю — вмію».
Представлено 224 ст. Підручник відповідає новій навчальній програмі, укладеній відповідно до нової редакції Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти.
Матеріал підручника поділено на 5 тем, кожна з яких розділена на параграфи. Кожен параграф розпочинається анотацією і мотиваційними запитаннями, відповіді на які можна знайти в параграфі.
Основний текст супроводжується малюнками, які його пояснюють.
В підручнику є терміни і поняття, які учні повинні засвоїти (винесені наприкінці параграфа в окрему рубрику та є у термінологічному покажчику в кінці підручника). Також у підручнику виділено такі терміни й поняття, які не обов’язково запам’ятовувати, але які школярі мають розуміти, щоб якнайкраще засвоїти навчальний матеріал.
Кожен параграф завершується рубрикою «Висновки» — стислими положеннями, які розглянуті в даному параграфі.
Перевірити свої досягнення учні зможуть завдяки рубриці «Контрольні запитання», розміщеній після «Висновків». Відповіді на ці запитання є безпосередньо в тексті параграфа. А от рубрика «Завдання» не має прямих відповідей у тексті, а розрахована на вміння користуватися знаннями навчального матеріалу параграфа, обмірковувати й усвідомлювати вивчене.
Чимало параграфів завершується додатковим розділом «Для допитливих» — тут розміщено цікавий й пізнавальний матеріал для тих, хто воліє знати більше.
Практичні роботи подано в кінці відповідних тем, що дає змогу учням застосувати набуті знання на практиці.
Завершується кожна тема узагальнюючим розділом «Підіб’ємо підсумки», яка допоможе об’єднати зміст усіх параграфів цієї теми в єдине ціле.
Визначити, чи засвоєна тема, учні зможуть завдяки заключному розділу в кожній темі «Знаю — вмію».