Психолингвистика
Лингвистика
Статья
  • формат doc
  • размер 268,71 КБ
  • добавлен 17 октября 2012 г.
Краткое изложение материалов лекционного курса по учебной дисциплине Психолингвистика
Ковригина Л.В. Выходные данные не указаны. - 203 стр.
Психолингвистика как наука о речевой деятельности.
Психолингвистика как наука.
Психолингвистика в системе наук.
Предпосылки и основные этапы развития психолингвистики.
Система языка и речь.
Понятие о языке как феномене культурно-исторического развития.
Язык как знаковая система. Свойства языкового знака.
Единицы языка и речи, их функции в речевой деятельности.
Парадигматическая и синтагматическая системы языка.
Понятие и структура речевой деятельности.
Определение понятия "речевая деятельность и ее структура.
Психологические механизмы речевой деятельности.
Виды и функции речи.
Характеристика видов речи.
Понятие функций речи.
Основные функции речи.
Факультативные функции речи.
Формы речи.
Формы речи как ступени речевой специализации.
Характеристика диалога как форма речи.
Характеристика монолога как форма речи.
Модели порождения речевого высказывания.
Модель порождения речевого высказывания А. Р. Лурии.
Модель порождения речи Т. В. Рябовой.
Обобщая модель процессов порождения речевого высказывания А. А Леонтьева.
Восприятие и понимание речевого высказывания.
Теория смыслового восприятия речи.
Условия восприятия и понимания речи.
Восприятие и понимание текста.
Психологические проблемы текста.
Текст как сложное семантическое объединение.
Свойства текста.
Восприятие текста.
Речь в системе психических процессов. Речь и мышление.
Взаимоотношение языка и речи как психологическая проблема.
Проблема внутренней речи.
Проблема отношения мысли к слову.
проблема неречевого мышления.
Паралингвистика.
Онтогенез речевого развития ребенка.
Проблема речевого онтогенеза.
Проблема становления языковой компетенции.
Психологические особенности речевого развития ребенка 6-7 лет.
Похожие разделы