Учебное пособие. — Минск: ТетраСистемс, 2004. — 320 с.
В пособии изложены основы информатики в соответствии с
образовательным стандартом для студентов высших учебных заведений.
Приведены важнейшие аппаратные характеристики современных ЭВМ,
программное обеспечение. Рассмотрены основы компьютерной обработки
графической информации. Приведено описание лабораторных работ,
необходимых для выполнения учебного процесса: ознакомление с
системой Microsoft Windows; работа со стандартными программами;
создание наглядных пособий электронными средствами; работа с
педагогическими программными средствами.
Рекомендуется студентам, бакалаврам, магистрам, аспирантам высших учебных заведений. Будет полезна преподавателям школ и колледжей. Введение в дисциплину.
Хронология развития ЭВМ.
Связь информатики с другими науками.
Роль ЭВМ в современном обществе.
Основные аппаратные характеристики современных ЭВМ.
Программное обеспечение ЭВМ.
Наглядность в обучении и ее реализация компьютерными средствам.
Педагогические программные средств.
Глоссарий.
Стандартные клавиатурные.
Основные направления развития информатизации общего среднего образования.
Распределение функций управления процессами информатизации в системе общего среднего образования.
Регламент разработки, экспертизы и внедрения программно-методических комплексов педагогического и административного назначения.
Концептуальные основы разработки, внедрения и использования информационных технологий в реформируемой школе республики Беларусь.
Рекомендуется студентам, бакалаврам, магистрам, аспирантам высших учебных заведений. Будет полезна преподавателям школ и колледжей. Введение в дисциплину.
Хронология развития ЭВМ.
Связь информатики с другими науками.
Роль ЭВМ в современном обществе.
Основные аппаратные характеристики современных ЭВМ.
Программное обеспечение ЭВМ.
Наглядность в обучении и ее реализация компьютерными средствам.
Педагогические программные средств.
Глоссарий.
Стандартные клавиатурные.
Основные направления развития информатизации общего среднего образования.
Распределение функций управления процессами информатизации в системе общего среднего образования.
Регламент разработки, экспертизы и внедрения программно-методических комплексов педагогического и административного назначения.
Концептуальные основы разработки, внедрения и использования информационных технологий в реформируемой школе республики Беларусь.