Рабочая тетрадь по фонетике, лексике и грамматике.
— СПб.; М. : САГА : ФОРУМ, 2011. — 48 с.
Инновационный учебно-методический комплекс - учебник-хрестоматия в
двух частях (часть 1 "Устройство языка", часть 2 "Язык - человек -
народ") и методическое руководство - обеспечивает
общелингвистическую дисциплину "Теория языка", включенную в блок
специальных дисциплин государственного образовательного стандарта
по направлению "Филология", а также в образовательный стандарт
подготовки бакалавров по направлениям "Филология" и "Языковое
образование".
Две первые части учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные возможности учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий.
Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс дисциплины "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе.
Они включают рабочую программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий.
Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов I, IV курсов и магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.
Две первые части учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные возможности учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий.
Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс дисциплины "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе.
Они включают рабочую программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий.
Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов I, IV курсов и магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.