Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного
университета, 2009. - 129с. Необходимость настоящего пособия
вызвана отсутствием учебных материалов по данному курсу для
студентов гидрогеологической и геоэкологической специальностей.
Опыт проведения лабораторных занятий убедил авторов в необходимости регулярно напоминать важнейшие сведения из ранее пройденных курсов минералогии и петрографии, без которых невозможно выработать четкие представления о вещественном составе месторождений полезных ископаемых большого числа генетических групп и классов.
При изучении генетической классификации месторождений полезных ископаемых особое внимание следует уделить усвоению понятий генетических терминов, используемых учением о полезных ископаемых (например: ликвация, инфильтрация, кристаллизационная дифференциация, метасоматоз, и т.д.). Очевидно, что данного пособия недостаточно для полного усвоения всего обьема знаний, соответствующих Государственному стандарту по названному курсу. Необходимо также пользоваться справочной, учебной и научной литературой, рекомендуемый список которой приведен в конце пособия.
Опыт проведения лабораторных занятий убедил авторов в необходимости регулярно напоминать важнейшие сведения из ранее пройденных курсов минералогии и петрографии, без которых невозможно выработать четкие представления о вещественном составе месторождений полезных ископаемых большого числа генетических групп и классов.
При изучении генетической классификации месторождений полезных ископаемых особое внимание следует уделить усвоению понятий генетических терминов, используемых учением о полезных ископаемых (например: ликвация, инфильтрация, кристаллизационная дифференциация, метасоматоз, и т.д.). Очевидно, что данного пособия недостаточно для полного усвоения всего обьема знаний, соответствующих Государственному стандарту по названному курсу. Необходимо также пользоваться справочной, учебной и научной литературой, рекомендуемый список которой приведен в конце пособия.