М.: Юрайт, 2013. — 469 с.
Учебник предполагает не только ознакомление учащихся с основными
направлениями и содержанием философского дискурса, но и рассчитан
на то, чтобы научить студентов философствованию, т.е.
самостоятельному размышлению над реальными жизненными проблемами.
Основное содержание учебника связано с такими разделами
философского знания, как онтология (учение о бытии), гносеология
(учение о познании), философская антропология (учение о человеке),
социальная философия и философия истории.
При изложении материала использованы достижения мировой философии. Главные темы раскрываются в соответствии с требованиями действующего государственного образовательного стандарта. Авторы обращают внимание на трансформацию вопросов современной науки, культуры и политики в эпоху глобализации. Такой подход делает более интересным и увлекательным освоение сложных философских проблем. Для студентов нефилософских специальностей, изучающих философию как общеобразовательный предмет гуманитарного и социально-экономического цикла.
При изложении материала использованы достижения мировой философии. Главные темы раскрываются в соответствии с требованиями действующего государственного образовательного стандарта. Авторы обращают внимание на трансформацию вопросов современной науки, культуры и политики в эпоху глобализации. Такой подход делает более интересным и увлекательным освоение сложных философских проблем. Для студентов нефилософских специальностей, изучающих философию как общеобразовательный предмет гуманитарного и социально-экономического цикла.