Волгоград: Учитель, 2013. — 298 с.
В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык:
Обучение грамоте (обучение письму)" для 1 класса, составленные в
соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с
тетрадями по письму "Азбука" Н.Г. Агарковой, Ю.А. Агаркова (М.:
Академкнига/Учебник, 2012), входящими в УМК "Перспективная
начальная школа". В рамках урока с формулированы педагогические
задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы,
позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений. Введение.
Подготовительный (добуквенный) период (12 ч).
Тетрадь №1.
Знакомство с новым предметом. Гигиенические правила письма. Ориентировка в пространстве.
Письмо прямой линии. Пространственная ориентация.
Рабочая строка. Точка начала письма. Гигиенические правила.
Письмо короткой и длинной прямых линий. Развитие пространственных представлений. Гигиенические правила.
Прямая линия с закруглением с одной стороны: влево и вправо. Гигиенические правила.
Наклонная прямая с закруглением с двух сторон (г). Гигиенические правила.
Наклонные прямые линии с петлей вверху и внизу. Гигиенические правила.
Письмо полуовала с петлей в рабочей строке (е). Гигиенические правила.
Письмо плавной наклонной линии с закруглением слева снизу и справа сверху. Гигиенические правила.
Письмо овалов: малого и большого (О, о). Гигиенические правила.
Письмо полуовалов: письмо справа и письмо слева. Гигиенические правила.
Письмо короткой прямой линии с половинным овалом (6). Гигиенические правила.
Основной (буквенный) период (88 ч).
Письмо строчной буквы а. Введение работы со звуко—буквенной схемой.
Письмо заглавной буквы А.
Введение работы со звуко—буквенной схемой.
Письмо строчной буквы о.
Письмо заглавной буквы О.
Письмо строчной буквы у.
Письмо заглавной буквы У.
Закрепление письма гласных букв в сочетаниях уа, ау. Подготовка к введению алгоритма письма под диктовку.
Письмо строчной буквы э.
Письмо заглавной буквы Э.
Письмо строчной буквы ы.
Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп, последовательность действий, проверка работы.
Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп, последовательность действий, проверка работы. Взаимоконтроль.
Письмо строчной буквы и.
Письмо заглавной буквы И.
Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Выборочный диктант: запись буквами гласных звуков под ударением.
[у], [ы] — звуки, которые не меняются в безударном положении. [а], [о], [э], [и] — звуки, которые в безударном положении могут "надевать" маски других звуков.
Тетрадь №2.
Письмо строчной буквы м.
Письмо заглавной буквы М.
Закрепление письма соединений букв.
Письмо строчной буквы н.
Письмо заглавной буквы Н.
Письмо строчной буквы л.
Письмо заглавной буквы Л.
Работа над алгоритмами списывания предложения и самопроверки.
Письмо строчной буквы р.
Письмо заглавной буквы Р.
Письмо строчной буквы й.
Письмо заглавной буквы Й.
Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам.
Письмо строчной буквы я.
Письмо заглавной буквы Я.
Письмо строчной буквы ё.
Письмо заглавной буквы Ё.
Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам.
Письмо строчной буквы ю.
Письмо заглавной буквы Ю.
Письмо строчной буквы е.
Письмо заглавной буквы Е.
Чтение и записывание с доски предложений с именами собственными. Взаимопроверка.
Письмо буквы ь.
Письмо строчной буквы д.
Письмо заглавной буквы Д.
Составление и списывание предложений. Взаимопроверка.
Письмо строчной буквы т.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений. Введение.
Подготовительный (добуквенный) период (12 ч).
Тетрадь №1.
Знакомство с новым предметом. Гигиенические правила письма. Ориентировка в пространстве.
Письмо прямой линии. Пространственная ориентация.
Рабочая строка. Точка начала письма. Гигиенические правила.
Письмо короткой и длинной прямых линий. Развитие пространственных представлений. Гигиенические правила.
Прямая линия с закруглением с одной стороны: влево и вправо. Гигиенические правила.
Наклонная прямая с закруглением с двух сторон (г). Гигиенические правила.
Наклонные прямые линии с петлей вверху и внизу. Гигиенические правила.
Письмо полуовала с петлей в рабочей строке (е). Гигиенические правила.
Письмо плавной наклонной линии с закруглением слева снизу и справа сверху. Гигиенические правила.
Письмо овалов: малого и большого (О, о). Гигиенические правила.
Письмо полуовалов: письмо справа и письмо слева. Гигиенические правила.
Письмо короткой прямой линии с половинным овалом (6). Гигиенические правила.
Основной (буквенный) период (88 ч).
Письмо строчной буквы а. Введение работы со звуко—буквенной схемой.
Письмо заглавной буквы А.
Введение работы со звуко—буквенной схемой.
Письмо строчной буквы о.
Письмо заглавной буквы О.
Письмо строчной буквы у.
Письмо заглавной буквы У.
Закрепление письма гласных букв в сочетаниях уа, ау. Подготовка к введению алгоритма письма под диктовку.
Письмо строчной буквы э.
Письмо заглавной буквы Э.
Письмо строчной буквы ы.
Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп, последовательность действий, проверка работы.
Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп, последовательность действий, проверка работы. Взаимоконтроль.
Письмо строчной буквы и.
Письмо заглавной буквы И.
Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Выборочный диктант: запись буквами гласных звуков под ударением.
[у], [ы] — звуки, которые не меняются в безударном положении. [а], [о], [э], [и] — звуки, которые в безударном положении могут "надевать" маски других звуков.
Тетрадь №2.
Письмо строчной буквы м.
Письмо заглавной буквы М.
Закрепление письма соединений букв.
Письмо строчной буквы н.
Письмо заглавной буквы Н.
Письмо строчной буквы л.
Письмо заглавной буквы Л.
Работа над алгоритмами списывания предложения и самопроверки.
Письмо строчной буквы р.
Письмо заглавной буквы Р.
Письмо строчной буквы й.
Письмо заглавной буквы Й.
Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам.
Письмо строчной буквы я.
Письмо заглавной буквы Я.
Письмо строчной буквы ё.
Письмо заглавной буквы Ё.
Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам.
Письмо строчной буквы ю.
Письмо заглавной буквы Ю.
Письмо строчной буквы е.
Письмо заглавной буквы Е.
Чтение и записывание с доски предложений с именами собственными. Взаимопроверка.
Письмо буквы ь.
Письмо строчной буквы д.
Письмо заглавной буквы Д.
Составление и списывание предложений. Взаимопроверка.
Письмо строчной буквы т.