Научно-методический журнал. — М.: Сфера. — 128 с. — ISSN 2218-5089.
Содержание:
Организация логоритмических занятий с детьми, страдающих детским церебральным параличом, становлений функций речи в онтогенезе, проблемы развития языковой личности дошкольника в условиях многообразия вариативных программ, методы и приемы работы над предложением, из опыта работы с не говорящими детьми и др.
Организация логоритмических занятий с детьми, страдающих детским церебральным параличом, становлений функций речи в онтогенезе, проблемы развития языковой личности дошкольника в условиях многообразия вариативных программ, методы и приемы работы над предложением, из опыта работы с не говорящими детьми и др.