Научно-методический журнал. — М.: Сфера. — 128 с. — ISSN 2218-5089.
Цель журнала: помочь логопедам и педагогам детских садов, школ,
других учреждений образования и здравоохранения организовать
коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения речи.
Журнал «Логопед» это:
научно обоснованные и апробированные в практике авторские технологии;
презентация новых форм, содержания и методов логопедической работы, оригинальные конспекты занятий, речевые игры и упражнения;
методические материалы и конспекты занятий по коррекции недостатков письменной и устной речи у школьников;
нормативные документы, читательский клуб.
Содержание
Мастер-класс: Изучение возможностей структурно-смысловой обработки текстового материала;
Дифференциальная диагностика алалии от других состояний;
Инсценировка сказок сдетьми 2-3 лет;
Игры и упражнения на осонове текста в системе коррекции звукопроизношения;
Развитие грамматического строя речи у детей с ОНР на логоритмических занятиях; Коррекция нарушений слоговой структуры слова у дошкольников
Работаем с дошкольниками:
Комплексное планирование логопедических занятий с детьми 4-5 лет с ОНР 2 уровня; Занятие-сказка как вид логопедической работы с детьми;
Игры и задания для формирования звукового анализа у детей с ОНР;
Семинар " Взаимодействие специалистов ДОУ в коррекционной работе";
Рекомендации логопеда родителям;
Работаем со школьниками: Методика коррекционной работы Баранок О.А. Коррекционные упражнения для младших школьников с дисграфией
научно обоснованные и апробированные в практике авторские технологии;
презентация новых форм, содержания и методов логопедической работы, оригинальные конспекты занятий, речевые игры и упражнения;
методические материалы и конспекты занятий по коррекции недостатков письменной и устной речи у школьников;
нормативные документы, читательский клуб.
Содержание
Мастер-класс: Изучение возможностей структурно-смысловой обработки текстового материала;
Дифференциальная диагностика алалии от других состояний;
Инсценировка сказок сдетьми 2-3 лет;
Игры и упражнения на осонове текста в системе коррекции звукопроизношения;
Развитие грамматического строя речи у детей с ОНР на логоритмических занятиях; Коррекция нарушений слоговой структуры слова у дошкольников
Работаем с дошкольниками:
Комплексное планирование логопедических занятий с детьми 4-5 лет с ОНР 2 уровня; Занятие-сказка как вид логопедической работы с детьми;
Игры и задания для формирования звукового анализа у детей с ОНР;
Семинар " Взаимодействие специалистов ДОУ в коррекционной работе";
Рекомендации логопеда родителям;
Работаем со школьниками: Методика коррекционной работы Баранок О.А. Коррекционные упражнения для младших школьников с дисграфией