Учебное пособие. — СПб: СПбГУ ИТМО, 2010. — 116 с.
Учебное пособие знакомит учащихся с общими закономерностями
развития психики и когнитивных процессов (восприятия, внимания,
памяти, мышления), а также с экспериментами, подтверждающими данные
закономерности. Особое внимание уделяется применению теоретических
знаний в профессионально-педагогической практике. Пособие
предназначено для студентов, изучающих курс «Теоретические основы
развивающего обучения» и обучающихся по специальности 050501
«Профессиональное обучение» на кафедре инженерной и компьютерной
графики (ИКГ) СПбГУ ИТМО.
Содержание
Введение
Направления развития человека. Филогенез и онтогенез
Развитие нервной системы в филогенезе
Развитие культурной среды человека
Поведение как система реакций психики
Факторы, влияющие на развитие психики, ступени развития психики
Инстинктивное поведение
Поведение на основе условных рефлексов. Виды условных рефлексов
Оперантное обусловливание
Интеллектуальное поведение. Структура интеллекта (по Гилфорду)
Восприятие. Закон структуры
Ранние виды восприятия и их развитие
Память как психическая функция. Механизм памяти. Виды памяти
Ранние виды памяти
Непроизвольное и произвольное воспоминание зрительных образов
Неречевое мышление. Опыты Келера. Закон запруды
Развитие примитивных психических функций. Апперцепция
Влияние мышления на восприятие. Вербальное восприятие
Внимание и его развитие
Развитие опосредованной произвольной памяти
Культурное развитие и развитие знаковых систем
Мнемонические системы
Заключение. Общие закономерности развития когнитивных
психических функций
Литература
Содержание
Введение
Направления развития человека. Филогенез и онтогенез
Развитие нервной системы в филогенезе
Развитие культурной среды человека
Поведение как система реакций психики
Факторы, влияющие на развитие психики, ступени развития психики
Инстинктивное поведение
Поведение на основе условных рефлексов. Виды условных рефлексов
Оперантное обусловливание
Интеллектуальное поведение. Структура интеллекта (по Гилфорду)
Восприятие. Закон структуры
Ранние виды восприятия и их развитие
Память как психическая функция. Механизм памяти. Виды памяти
Ранние виды памяти
Непроизвольное и произвольное воспоминание зрительных образов
Неречевое мышление. Опыты Келера. Закон запруды
Развитие примитивных психических функций. Апперцепция
Влияние мышления на восприятие. Вербальное восприятие
Внимание и его развитие
Развитие опосредованной произвольной памяти
Культурное развитие и развитие знаковых систем
Мнемонические системы
Заключение. Общие закономерности развития когнитивных
психических функций
Литература
Содержание