Содержание
Введение
Содержание математических представлений
Исторический обзор развития математических представлений у детей
дошкольного возраста.
Реализация идеи интеграции логико-математического и речевого
развития дошкольников.
Требования к художественным произведениям для детей дошкольного
возраста
Методические рекомендации к использованию произведений устного
народного творчества в математическом развитии дошкольников
Заключение
Список литературы