Практикум для учащихся учреждений общего среднего образования. —
Мозырь: Белый Ветер, 2013. — 70 с.
В пособии представлены тренировочные задания для формирования
орфографической зоркости у учащихся начальных классов. Материал
систематизирован по темам, изучаемым на уроках русского языка в 3
классе, и может использован для организации фронтальной,
индивидуальной, а также самостоятельной работы на уроках и дома.
Проведение орфографических разминок способствует расширению
словарного запаса учащихся и развитию умения находить и объяснять
орфограммы.
Адресуется учащимся начальных классов, учителям, родителям. Содержание: Слова с двумя безударными гласными в корне.
Правописание в корне безударных гласных, не проверяемых ударением.
Двойные согласные в корне слова.
Разделительный мягкий (ь) и твердый (ъ) знак.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Мягкий знак после шипящих на конце существительных.
Приставка и предлог.
НЕ с глаголами.
Разбор слов по составу.
Главные члены предложения.
Обращение.
Адресуется учащимся начальных классов, учителям, родителям. Содержание: Слова с двумя безударными гласными в корне.
Правописание в корне безударных гласных, не проверяемых ударением.
Двойные согласные в корне слова.
Разделительный мягкий (ь) и твердый (ъ) знак.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Мягкий знак после шипящих на конце существительных.
Приставка и предлог.
НЕ с глаголами.
Разбор слов по составу.
Главные члены предложения.
Обращение.