Различные виды нарушений письменной речи - явление в школе
нередкое, поэтому проблема коррекции дисграфии остается очень
актуальной. Представленные разработки комплексно-тематических
занятий в 1-4 классах помогут педагогу в работе по коррекции
артикуляционно-акустической дисграфии, преодолению нарушений на
основе фонемного распознавания, языкового анализа и синтеза.
Мещерякова Н.П., Зубович Е.В., Леонтьев С.В. Коррекция письменной речи в начальной школе. Разработки занятий. 1-4 классы
- формат doc
- размер 453,07 КБ
- добавлен 27 марта 2010 г.
