Республика Беларусь, МГУ им. А.А. Кулешова, 2010г.
План:
Наблюдение как сложная познавательная деятельность, её структурные части и особенности формирования деятельности наблюдения в дошкольном возрасте.
Взгляды дедактов на пользование наблюдения как метода ознакомления детей с природой.
Классификация видов наблюдений по различным критериям, их взаимосвязь.
Анализ плана воспитательно-образовательной работы за сезон в разных возрастных группах. Содержание и место наблюдений в педагогическом процессе ознакомления детей с природой.
Приложение
План:
Наблюдение как сложная познавательная деятельность, её структурные части и особенности формирования деятельности наблюдения в дошкольном возрасте.
Взгляды дедактов на пользование наблюдения как метода ознакомления детей с природой.
Классификация видов наблюдений по различным критериям, их взаимосвязь.
Анализ плана воспитательно-образовательной работы за сезон в разных возрастных группах. Содержание и место наблюдений в педагогическом процессе ознакомления детей с природой.
Приложение