История России
Исторические дисциплины
Презентация
  • формат ppt
  • размер 367,06 КБ
  • добавлен 09 марта 2010 г.
Народы России
11 слайдов, 2011 год. Урок История Отечества
План урока
Задание на урок.
Какие последствия (положительные и отрицательные) несла русская колонизация?
Русский народ.
Население России в 17 в. составляло 10 млн. Большинство составляли русские, проживавшие в основном в центре европейской территории. Правительство поощряло переселение на Восток, выделяя земли на вновь присоединенных территориях. Первопроходцы вели с местным населением товарообмен и в то же время колонизировали восточные земли.
Украинцы.
Украинцы составляли 15 % от общей численности населения. Левобережье вошло в состав России на условии сохранения самостоятельности. Управление осуществлялось через гетмана, располагавшего 60000 войском, суд и финансы оставались независимыми.
В украинском обществе нарастало расслоение - старшина, получив должности, богатела, присваивая даже городские земли,а голытьба нищала. Царь стремился сохранить в этой ситуации нейтралитет.
Острые проблемы возникли в связи с подчинением Украинской Православной Церкви Московской Патриархии. Эта борьба завершилась победой Москвы лишь в конце 17 века.
На Украине сложилась система управления - Гетманщина. При Гетмане состоял Совет из старшин. Она назначал людей на главные должности - уряды.Вся территория делилась на 10 полков во главе с полковниками.
В Москве существовал Малороссийский приказ, а московские полки стояли в крупных городах.
Народы Поволжья и Приуралья.
Покорение Поволжья и Приуралья завершилось в 17 в. Здесь возникли города (Уфа, Самара), прикрывавшие центр от набегов кочевников.
Состав населения был пестрым - татары, мари, черемисы, мордва, башкиры, удмурты и др. Царское правительство сеяло между ними рознь для сохранения своей власти.Татарская знать, перешедшая на русскую службу, стала опорой политики колонизации.
Большую роль в колонизации играла христианизация местного населения.
Народы Кавказа.
Покорение Астрахани привело к выходу России на Сев. Кавказ. Ногайцы и кумыки начали борьбу против России, а кабардинцы, имеретинцы, кахетинцы опирались на нее в борьбе с соседями.
Россия использовала это обстоятельство для ослабления влияния в регионе Османской империи.
В 1639 г.Кахетия присягнула Михаилу Федоровичу, а в 1650 г.это сделала Имеретия.
Народы Сибири.
Население Сибири к 17 в. составляло 200000 человек. На севере проживали ненцы, занимавшиеся оленеводством, охотой и рыбной ловлей. Огромное влияние на их жизнь оказывали шаманы. На восток от Енисея жили тунгусы. Они промышляли звероловством и рыболовством, находясь на стадии родовых отношений, тунгусы часто вели усобные войны.
У Байкала жили буряты, разводившие крупный рогатый скот и занимавшиеся земледелием. Просо, гречиху и ячмень они обменивали у тунгусов на пушнину. В 17 в. у бурятов зарождается знать.
Якуты были одним из самых многочисленных народов. Будучи скотоводами, они заготавливали на зиму сено, получали из молока творог и сыр. У якутов развивалось кузнечное и гончарное ремесло. Жили якуты в избах. У них в 17 в. появились неравенство и знать.
На крайнем северо-востоке проживали чукчи, коряки, камчадалы, юкагиры и курилы. Они находились на стадии каменного века. Камчадалы занимались рыболовством, чукчи и коряки - оленеводством.
В Приамурье жили дауры, испытавшие влияние китайцев.Они выращивали не только злаки, но и огороднические и садовые культуры, разводили лошадей, коров, овец, свиней и кур, строили большие города.
Похожие разделы
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. ЕГЭ
  3. ЕГЭ по истории
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. История
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. История
  3. История России
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. ОГЭ / ГИА / ДПА
  3. ОГЭ / ГИА / ДПА по истории
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Военная история
  4. Военная история России
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Историография, источниковедение и методы исторических исследований
  4. Историография и источниковедение России
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История стран Азии и Африки
  1. Академическая и специальная литература
  2. Культурология
  3. История культуры
  4. История русской культуры
  1. Академическая и специальная литература
  2. Международные отношения
  3. Международные отношения
  1. Академическая и специальная литература
  2. Международные отношения
  3. Международные отношения
  4. История международных отношений
  5. История внешней политики России
  1. Академическая и специальная литература
  2. Науки о Земле
  3. География
  4. Историческая география
  5. Историческая география России
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Методики преподавания
  4. Методика преподавания истории
  1. Академическая и специальная литература
  2. Финансово-экономические дисциплины
  3. История экономики
  4. История экономики России
  1. Академическая и специальная литература
  2. Юридические дисциплины
  3. История государства и права
  1. Академическая и специальная литература
  2. Юридические дисциплины
  3. История государства и права
  4. История государства и права России
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Военные деятели
  4. Военные деятели России
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Государственные и политические деятели
  4. Деятели Киевской Руси
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Государственные и политические деятели
  4. Деятели России
  1. Документальная литература
  2. Мемуары, дневники, автобиографии
  3. Мемуары военных
  4. Мемуары военных деятелей России