Науково-практичний освітньо-популярний журнал, Засновник: компанія
«СОЦИС-ПРЕС» за участю МОНУ, інституту психології ім. Г.С.Костюка,
— 67 c.
Зміст.
З досвіду роботи.
Плачкова К.Н. Програма пошуку, відбору, підтримки та розвитку обдарованих дітей «Дитяча обдарованість».
Школа педагога та психолога.
Ильин Е.П. Диагностика креативности.
До картотеки психолога і педагога.
Старко І. Розвиток творчих здібностей дітей в підлітковому віці.
Кинчер Дж. Тест «Каковы ваши творческие способности?».
Методика А.С.Лачинса «Гибкость мышления».
Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Методика «Предложение».
Колісник Г.О. Тренінг уваги та мислення.
Дошкільна освіта.
Крива Н.Л. Вчимо вірші з радістю.
Шмельова Г.О. Конспекти розвивальних занять з дітьми дошкільного іку НВК «Чайка».
Позашкільна освіта.
Школа для батьків.
Наука - педагогові.
Для практичних психологів та педагогів закладів освіти.
З досвіду роботи.
Плачкова К.Н. Програма пошуку, відбору, підтримки та розвитку обдарованих дітей «Дитяча обдарованість».
Школа педагога та психолога.
Ильин Е.П. Диагностика креативности.
До картотеки психолога і педагога.
Старко І. Розвиток творчих здібностей дітей в підлітковому віці.
Кинчер Дж. Тест «Каковы ваши творческие способности?».
Методика А.С.Лачинса «Гибкость мышления».
Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Методика «Предложение».
Колісник Г.О. Тренінг уваги та мислення.
Дошкільна освіта.
Крива Н.Л. Вчимо вірші з радістю.
Шмельова Г.О. Конспекти розвивальних занять з дітьми дошкільного іку НВК «Чайка».
Позашкільна освіта.
Школа для батьків.
Наука - педагогові.
Для практичних психологів та педагогів закладів освіти.