Издательство Мозаика-синтез, 2010г.
Учебно-методическое пособие. В книге предлагается методика
ознакомления детей среднего дошкольного возраста с разными
областями математической действительности: величиной и формой
предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с
количеством, учитывая возрастные особенности детей и дидактические
принципы развивающего обучения индивидуально и в группе. Дана форма
диагностики.