ДНЗ №2 Березне, Побудова інтегрованого психолого-педагогічного
супроводу розвитку дитини в освітньому процесі ДНЗ.
Навчально-методичний посібник. 2013. - 128 с.
У навчально-методичному посібнику поданий теоретичний та практичний
матеріал для інтегрованого психолого-педагогічного супроводу
розвитку дитини в освітньому процесі ДНЗ. Представлені різні форми
та методи роботи практичного психолога дошкільного закладу з
педагогами, дітьми та їх батьками.
Зміст.
Вступ.
Здійснення психолого-педагогічного супроводу розвитку дитини в освітньому.
процесі.
Здійснення психолого-педагогічного супроводу розвитку дитини в освітньому.
процесі.
Психологічна служба – складова частина фізкультурно-оздоровчої роботи в.
закладі.
Роль психологічної служби у підвищенні фахової компетентності педагогів.
Інтерактивні методи в роботі практичного психолога та вихователя-методиста.
Психологічна служба – перша ланка у наданні допомоги дитині.
Готовність дітей до школи – наша спільна турбота.
Психічні особливості дошкільників.
Дошкільник напередодні шкільного життя.
Використання інноваційних технологій у корекційно-розвивальній роботі.
з дітьми.
Піскова терапія – засіб оздоровлення дошкільників.
Арт-терапія – позитивний вплив на маленьку особистість.
Ігрова терапія як форма психологічної допомоги.
Психологічна допомога батькам у вихованні дитини.
Список використаної літератури.
Додатки.
Робота з педагогами:
Тренінгове заняття «Формування творчої особистості педагога».
Тренінгове заняття «Самоосвіта – найважливіша умова професійного росту.
педагога.
Круглий стіл «Психологічний супровід впровадження Базового компоненту.
дошкільної освіти через програму розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».
Ігрові техніки на допомогу адаптації дитини до ДНЗ.
Розвиток психічних процесів у дошкільників.
Ігри на розвиток психічних процесів.
Корекційно-розвивальні заняття для дітей 4 – 5 років «Веселі левенята».
Психологічна готовність дітей до школи:
Корекційно-розвивальні заняття: «Психологічна підготовка дітей шестирічного віку до школи».
Форми та методи роботи з використанням методу піскової терапії.
Форми та методи роботи з використанням методу арт-терапії.
Форми та методи роботи з використанням методу ігрової терапії.
Робота з батьками.
Тренінгове заняття для батьків дітей раннього віку «У згоді з дитиною».
Поради батькам дітей 5-6 років з різних ліній розвитку за Базовою програмою.
«Я у Світі».
Фоторепортаж діяльності практичного психолога закладу.
Висновки.
Матеріал допоможе забезпечити ефективно та в комплексі розв’язати проблеми розвитку дитини, буде корисний для практичних психологів, вихователів-методистів, батьків.
Вступ.
Здійснення психолого-педагогічного супроводу розвитку дитини в освітньому.
процесі.
Здійснення психолого-педагогічного супроводу розвитку дитини в освітньому.
процесі.
Психологічна служба – складова частина фізкультурно-оздоровчої роботи в.
закладі.
Роль психологічної служби у підвищенні фахової компетентності педагогів.
Інтерактивні методи в роботі практичного психолога та вихователя-методиста.
Психологічна служба – перша ланка у наданні допомоги дитині.
Готовність дітей до школи – наша спільна турбота.
Психічні особливості дошкільників.
Дошкільник напередодні шкільного життя.
Використання інноваційних технологій у корекційно-розвивальній роботі.
з дітьми.
Піскова терапія – засіб оздоровлення дошкільників.
Арт-терапія – позитивний вплив на маленьку особистість.
Ігрова терапія як форма психологічної допомоги.
Психологічна допомога батькам у вихованні дитини.
Список використаної літератури.
Додатки.
Робота з педагогами:
Тренінгове заняття «Формування творчої особистості педагога».
Тренінгове заняття «Самоосвіта – найважливіша умова професійного росту.
педагога.
Круглий стіл «Психологічний супровід впровадження Базового компоненту.
дошкільної освіти через програму розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».
Ігрові техніки на допомогу адаптації дитини до ДНЗ.
Розвиток психічних процесів у дошкільників.
Ігри на розвиток психічних процесів.
Корекційно-розвивальні заняття для дітей 4 – 5 років «Веселі левенята».
Психологічна готовність дітей до школи:
Корекційно-розвивальні заняття: «Психологічна підготовка дітей шестирічного віку до школи».
Форми та методи роботи з використанням методу піскової терапії.
Форми та методи роботи з використанням методу арт-терапії.
Форми та методи роботи з використанням методу ігрової терапії.
Робота з батьками.
Тренінгове заняття для батьків дітей раннього віку «У згоді з дитиною».
Поради батькам дітей 5-6 років з різних ліній розвитку за Базовою програмою.
«Я у Світі».
Фоторепортаж діяльності практичного психолога закладу.
Висновки.
Матеріал допоможе забезпечити ефективно та в комплексі розв’язати проблеми розвитку дитини, буде корисний для практичних психологів, вихователів-методистів, батьків.