Овчаренко О. І. Методичні рекомендації з дисципліни Ділові комунікації

Український історичний журнал. - 2008. - № 6. - С, 165-183 У статті проаналізовано сучасні концепції розвитку докуменознавства, репрезентовані працями провідних українських дослідників. Висвітлено особливості, відмінності та подібності тлумачення змісту документознавства, бачення структури дисципліни, об’єктно-предметної сфери, міждисциплінарних зв’язків, а також перспектив розвитку

6 тем, книжка видана для Івано-Франківського національно технічного університету нафти і газу.

Методичний посібник. Черкаси: Східноєвропейський ун-т економіки і менеджменту, 2011. 31 с. Навчальна дисципліна „Документно-інформаційні комунікації є нормативною навчальною дисципліною, яка передбачена навчальним планом підготовки фахівців кваліфікаційного рівня „бакалавр за напрямом „Документознавство та інформаційна діяльність. „Документно-інформаційні комунікації входить до циклу дисциплін фундаментальної, природничо-наукової та загальноекон...

Методичні рекомендації регламентують роботу з документами в міських та сільських радах з моменту їх створення або надходження до відправлення або передачі в архів.

Посібник знайомить з мовними нормами офіційно-ділового стилю, включає рекомендації щодо опрацювання службових документів, містить довідкові матеріали з численними прикладами, конкретні практичні поради, які мають на меті надання допомоги державним службовцям у складанні та оформленні службових документів згідно з вимогами Примірної інструкції з діловодства та відповідно до норм сучасного Українського правопису.

Вступ. Розділ. Загальні положення. Розділ. Загальні вимоги до структури та змісту курсової роботи. Розділ. Правила оформлення курсової роботи. Список використаних джерел. Курсова робота з дисципліни "Документознавство": метод. вказівки з написання та оформлення за напрямом підготовки 6.020105 "Документознавство та інформаційна діяльність" / М. С. Костенко. - Рівне: РДГУ, 2009. - 31с.rn

НАН України, Нац. б-ка України імені В. І. Вернадського. — К.: НБУВ, 2002. — 209 сии Розділ 1. Реферування в системі наукової комунікації Виникнення та основні етапи розвитку реферування. Терміносистема науково-інформаційної діяльності. Теоретичні засади аналітико-синтетичної обробки документів. Розділ 2. Становлення реферативної справи в Україні. Витоки вітчизняної системи реферування. Українські реферативні видання 90-х років XX ст. Реферування...

/ Під ред. проф. Лук’янченко Н.Д. - Донецьк: ДонНУ, 2010. – 41 с. Подана скорочена характеристика курсу, навчально-тематичний план, самостійна та індивідуальна робота студентів, плани лекційних та семінарських занять, список рекомендованої літератури для самостійної роботи студентів. Для студентів усіх форм навчання.

Передмова. Розділ. Поняття "документ": історичний розвиток його значень. Походження терміна "документ". Емпіричні уявлення про документ. Різні значення поняття "документ". Висновки. Примітки. Схеми. Розділ. Функціональна сутність поняття "документ". Поняття "інформація". Теорія інформаційної комунікації. Структура процесу соціальної комунікації. Характеристика "соціальної інформації". Інформація і знання. Функціональне визначення поняття "докумен...

У посібнику висвітлюються питання, що складають теоретичний вступ до навчальної дисципліни "Документознавство": визначення поняття "документ"rn