Учебное пособие. — Нижний Новгород: Цветной мир, 2013. — 260 с. —
ISBN 978-5-906488-06-0.
Данное учебное пособие дает представление о науке, ее современных
организационных формах, знакомит с особенностями научного
исследования. Особое внимание уделяется социально-экономическим и
политическим процессам как объектам научного исследования,
управлению научной деятельностью, в том числе через государственные
целевые программы.
Для студентов высших учебных заведений всех форм обучения. Наука и научное познание.
Наука как фактор социального развития.
Научное познание как предмет эпистемологии.
Специфика социального познания.
Аспекты науки.
Классификация наук и номенклатура специальностей научных работников.
Научное исследование как основная форма существования и развития науки.
Научное исследование и его виды.
Уровни научного исследования.
Научное исследование как творческий процесс.
Этапы научного исследования.
Субъекты научного исследования.
Организация научных исследований.
Программа научного исследования.
Руководство и планирование научного исследования.
Организация НИОКР.
Методология и логика научного исследования.
Методологическая база научного исследования.
Методологические концепции динамики научного знания.
Основные методы и подходы в научном исследовании.
Логика научного исследования.
Организационная структура науки и управление научной деятельностью.
Правовая база и организационная структура российской науки.
Государственная научно-техническая политика.
Система подготовки и аттестации научных кадров.
Социально-экономические и политические процессы как объект научного исследования.
Общая характеристика социально-экономических и политических процессов.
Специфика научных исследований в экономике.
Особенности научных исследований в политологии.
Управление социально-экономическими и политическими процессами.
Понятие социального управления. Инновационный менеджмент.
Роль государства в управлении экономикой.
Государственное управление в структуре политического процесса.
Литература.
Для студентов высших учебных заведений всех форм обучения. Наука и научное познание.
Наука как фактор социального развития.
Научное познание как предмет эпистемологии.
Специфика социального познания.
Аспекты науки.
Классификация наук и номенклатура специальностей научных работников.
Научное исследование как основная форма существования и развития науки.
Научное исследование и его виды.
Уровни научного исследования.
Научное исследование как творческий процесс.
Этапы научного исследования.
Субъекты научного исследования.
Организация научных исследований.
Программа научного исследования.
Руководство и планирование научного исследования.
Организация НИОКР.
Методология и логика научного исследования.
Методологическая база научного исследования.
Методологические концепции динамики научного знания.
Основные методы и подходы в научном исследовании.
Логика научного исследования.
Организационная структура науки и управление научной деятельностью.
Правовая база и организационная структура российской науки.
Государственная научно-техническая политика.
Система подготовки и аттестации научных кадров.
Социально-экономические и политические процессы как объект научного исследования.
Общая характеристика социально-экономических и политических процессов.
Специфика научных исследований в экономике.
Особенности научных исследований в политологии.
Управление социально-экономическими и политическими процессами.
Понятие социального управления. Инновационный менеджмент.
Роль государства в управлении экономикой.
Государственное управление в структуре политического процесса.
Литература.