Выходные данные неизвестны.
Введение.
Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
Педагогический опыт формирования математических способностей у дошкольников.
Общая характеристика системы игр и упражнений с палочками Кюизенера, направленных на развитие математических представлений дошкольников.
Методика работы с палочками Кюизенера.
Практическая часть.
Диагностика уровня математических представлений с использованием палочек Кюизенера.
Опытно-практическая работа с дошкольниками с использованием палочек Кюизенера.
Анализ результатов исследования.
Заключение.
Литература.
Приложение.
Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
Педагогический опыт формирования математических способностей у дошкольников.
Общая характеристика системы игр и упражнений с палочками Кюизенера, направленных на развитие математических представлений дошкольников.
Методика работы с палочками Кюизенера.
Практическая часть.
Диагностика уровня математических представлений с использованием палочек Кюизенера.
Опытно-практическая работа с дошкольниками с использованием палочек Кюизенера.
Анализ результатов исследования.
Заключение.
Литература.
Приложение.