Книга для учителя начальных классов. — 3-е изд. — Мозырь: Белый
Ветер, 2007. — 67, [1] с. — (Серия «Из опыта работы»). — ISBN
978-985-486-901-8.
Отсутствуют 20-21 стр.
В книге представлены задания, направленные на формирование орфографических навыков, обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи, творческих способностей учащихся. Задания предусмотрены как для индивидуальной, так и для коллективной работы в группах или парах.
Адресуется учителям начальных классов для подготовки и организации учебного процесса. Содержание
Предисловие
Речь. Устная и письменная речь
Монолог и диалог
Язык и речь. Языки народов мира
Текст. Тема текста
Звуки речи. Буквы
Смыслоразличительная роль звуков (букв)
Алфавит
Гласные звуки. Определение гласных звуков в словах устной речи по их акустико-артикуляционным признакам
Согласные звуки. Определение согласных звуков в словах устной речи по их акустико-артикуляционным признакам
Различие гласных и согласных звуков (букв)
Закрепление знаний о гласных и согласных звуках (буквах)
Звуки [ы], [й] и буквы и, й
Слог. Слогообразующая роль гласных
Перенос, слов
Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме
Обозначение на письме твердых и мягких согласных звуков с помощью гласных
Твердые и мягкие согласные звуки
Твердые и мягкие согласные звуки. Закрепление
Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
Двойная роль букв е, ё, ю, я
Шипящие согласные [ж], [ш], [ч], [щ]
Правописание сочетаний жи, иш, же, ше
Правописание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу
Правописание сочетаний жи, ши, же, ше, ча, ща, чу, щу
Правописание сочетаний чк, чн
Звонкие и глухие согласные звуки
Парные звонкие и глухие согласные
Непарные звонкие и глухие согласные
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
Правописание парных звонких и глухих согласных в середине слова
Правописание парных звонких и глухих согласных в середине и на конце слова
Ударение. Ударные и безударные гласные
Правописание безударных гласных
Употребление разделительного мягкого знака
Правописание слов с разделительным мягким знаком
Двойные согласные в словах
Перенос слов с двойными согласными
Значение слов. Богатство словаря русского языка
Слова, близкие по значению
Многозначные слова
Прямое и переносное значение слова
Слова, противоположные по значению
Слова, близкие и противоположные по значению
Имя существительное
Большая буква в словах
Имя прилагательное
Глагол
Понятие о предлоге
Правописание предлогов
Предлог. Закрепление
Однокоренные (родственные) слова. Корень слова
Слова с двумя корнями
Правописание безударных гласных в корне слова
Слова с безударной гласной е, проверяемой буквой ё
Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова
Правописание безударных гласных и парных звонких и глухих согласных в корне слова
Признаки предложения
Знаки препинания в конце предложения
Понятие о тексте. Тема текста
Список использованной литературы
В книге представлены задания, направленные на формирование орфографических навыков, обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи, творческих способностей учащихся. Задания предусмотрены как для индивидуальной, так и для коллективной работы в группах или парах.
Адресуется учителям начальных классов для подготовки и организации учебного процесса. Содержание
Предисловие
Речь. Устная и письменная речь
Монолог и диалог
Язык и речь. Языки народов мира
Текст. Тема текста
Звуки речи. Буквы
Смыслоразличительная роль звуков (букв)
Алфавит
Гласные звуки. Определение гласных звуков в словах устной речи по их акустико-артикуляционным признакам
Согласные звуки. Определение согласных звуков в словах устной речи по их акустико-артикуляционным признакам
Различие гласных и согласных звуков (букв)
Закрепление знаний о гласных и согласных звуках (буквах)
Звуки [ы], [й] и буквы и, й
Слог. Слогообразующая роль гласных
Перенос, слов
Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме
Обозначение на письме твердых и мягких согласных звуков с помощью гласных
Твердые и мягкие согласные звуки
Твердые и мягкие согласные звуки. Закрепление
Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
Двойная роль букв е, ё, ю, я
Шипящие согласные [ж], [ш], [ч], [щ]
Правописание сочетаний жи, иш, же, ше
Правописание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу
Правописание сочетаний жи, ши, же, ше, ча, ща, чу, щу
Правописание сочетаний чк, чн
Звонкие и глухие согласные звуки
Парные звонкие и глухие согласные
Непарные звонкие и глухие согласные
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
Правописание парных звонких и глухих согласных в середине слова
Правописание парных звонких и глухих согласных в середине и на конце слова
Ударение. Ударные и безударные гласные
Правописание безударных гласных
Употребление разделительного мягкого знака
Правописание слов с разделительным мягким знаком
Двойные согласные в словах
Перенос слов с двойными согласными
Значение слов. Богатство словаря русского языка
Слова, близкие по значению
Многозначные слова
Прямое и переносное значение слова
Слова, противоположные по значению
Слова, близкие и противоположные по значению
Имя существительное
Большая буква в словах
Имя прилагательное
Глагол
Понятие о предлоге
Правописание предлогов
Предлог. Закрепление
Однокоренные (родственные) слова. Корень слова
Слова с двумя корнями
Правописание безударных гласных в корне слова
Слова с безударной гласной е, проверяемой буквой ё
Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова
Правописание безударных гласных и парных звонких и глухих согласных в корне слова
Признаки предложения
Знаки препинания в конце предложения
Понятие о тексте. Тема текста
Список использованной литературы