Автор не известен. Разработан тематический план комплексных
занятий, в структуру которых входит звуко-слоговой и
звуко-буквенный анализ, анализ предложений, чтение. В соответствии
с тематическим планом разработаны конспекты занятий. Прилагаются
графические диктанты, рекомендации к чтению по таблицам, к чтению
изографов, работе со схемами. 205 стр.