В 4-х частях. — 3-е изд., переработан. и доп. — Томск: Томский
государственный университет систем управления и радиоэлектроники;
Дельтаплан, 2003. — 101 с. — (Автоматизированная технология
обучения «Символ»).
Дидактический материал, представленный в четырёх
частях данного практикума, соответствует программе современной
начальной школы. Практикум ориентирован на автоматизированную
технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не
обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность
выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ»
(разработка ТУСУРа).
Это особенно важно для детей, лишённых возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов. Правила самоконтроля.
Имя прилагательное.
Местоимение.
Глагол.
Дополнительные упражнения.
Это особенно важно для детей, лишённых возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов. Правила самоконтроля.
Имя прилагательное.
Местоимение.
Глагол.
Дополнительные упражнения.