«Спираль»
Задание: ребенок прокатывает шарик по веревочке, расположенной по кругу.
Не ползет, и не бежит - над цветочками кружит.
За витком идет виток — вот и села на цветок.
Стрекоза к цветку летела, посидеть на нем хотела,
Так спешила, стрекотала, что прохожих распугала.
«Прочитай»
Используя съемные буквы, слоги и это задание можно превратить в универсальное, и, развивая моторику детей закреплять навыки чтения.
Задание с усложнением: прокатывая шарик по дорожке, дети читают каждый слог в прямом и обратном направлении. Так же можно использовать слова, которые читаются в одну и другую сторону (дед, пуп, кок, потоп, комок, казак, заказ, топот, доход)
Задание: ребенок прокатывает шарик по веревочке, расположенной по кругу.
Не ползет, и не бежит - над цветочками кружит.
За витком идет виток — вот и села на цветок.
Стрекоза к цветку летела, посидеть на нем хотела,
Так спешила, стрекотала, что прохожих распугала.
«Прочитай»
Используя съемные буквы, слоги и это задание можно превратить в универсальное, и, развивая моторику детей закреплять навыки чтения.
Задание с усложнением: прокатывая шарик по дорожке, дети читают каждый слог в прямом и обратном направлении. Так же можно использовать слова, которые читаются в одну и другую сторону (дед, пуп, кок, потоп, комок, казак, заказ, топот, доход)