Презентация экологического проекта Зачем зайцу белая шуба для средней группы детского сада

Русский Гуманитарный Интернет Университет, Электронное издание. Сеpия: Охpана дикой пpиpоды. Киевский эколого-культуpный центp, 2001 г, 3-е издание дополнен. - 68 с. Зачем нужно охранять красоту природы: ради человеческих потребностей или ради нее самой? Нужно ли украшать дикую природу? В каких случаях эстетическая ценность природы вызывает природоохранную мотивацию, а когда природоразрушительную? Что такое "тактильная" красота природы? На эти и...

Учебно-методическое пособие / Под ред. Гелашвили Д. Б. и Швец И. М., Н. Новгород. Нижегородский гуманитарный центр. - 1995г. - 212 с. Данное пособие содержит описание наиболее доступных для реализации в ходе учебного процесса методов экологического мониторинга. Описаны теоретические основы биомониторинга, имеется раздел, посвященный методам физико-химического мониторинга (рассмотрены методики пробоотбора из разных сред, определения наиболее дост...

Экологические игры для дошкольников: «Что было бы, если из леса исчезли…» «Какого растения не стало? » «Где что зреет? » «Цветочный магазин» Распределение плодов по форме и вкусу «Узнай и назови» «Где спряталась рыбка» «Где снежинки? » «Волшебные экранчики» Подвижная игра «Ходят капельки по кругу»

МПК № 15 (г.Москва/Россия), 71 стр., 2011 г. Специальность: учитель начальных классов. Теоретические основы экологического образования учащихся в педагогической литературе. Понятие экологического образования детей младшего школьного возраста. Место экскурсии в процессе экологического образования в начальной школе. Виды экскурсий, условия и технология организации экскурсий как формы экологического образования младших школьников. Содержание и резул...

Социально-педагогический колледж № 1. Факультет начальных классов. 2010год. Объем - 94 с. Сущность понятия «экологическое воспитание». Методы и формы экологического воспитания. Внеклассная работа по формированию экологической культуры младших школьников. Экологическое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира. Результаты изучения исходного уровня экологического воспитания младших школьников. Основные направления формирующего эксп...

Москва, 2008. Назначение публикации состоит в определении направлений формирования экологической культуры, представлении накопленного практического опыта и первых шагов на пути формирования молодежного движения за экологию и культуру. Материал будет полезен активистам и экспертам в их практической работе, а также представит интерес для студентов, преподавателей, широкого круга читателей — всех тех, кому небезразлична проблема взаимоотношений чело...

Методическая разработка занятия + презентация. МС(к)ОУ 8 вида,Сарс, воспитатель Зейц А.А., 2011г. Особенности внешнего вида, среда обитания, интересные факты.

Учебное и справочное пособие, изд. второе, Москва Финансы и статистика 2000г. Экологию, взаимосвязь природы и общества должны знать все, так как общество вступило в противоречие с природой. Выход из экологического кризиса возможен только через экологическое образование и воспитание всего населения России. Во-первых, главная цель — чтобы каждый человек, прочитав эту книгу, понял и осознал, что так дальше загрязнять окружающую природную среду нельз...

Готовая аттестационная работа на 2 квалификационную категорию в форме творческого отчета в работе с детьми 1 и 2 младшей группы по экологическому воспитанию.

Новосибирск, 2011. - 108 с. В методических материалах обобщен многолетний опыт работы автора в сфере экологического образования школьников. Инновационность деятельности заключается в адаптации форм и методов экологического образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. На конкретном примере показано, как организовать учебное занятие, как использовать игровые приемы, чтобы включить в совместную коллективную деятельность детей, больш...