Программа
Управление образования, ГОУ «Лицей №80»
г. Набережные Челны РТ. - 2009 год - 44 стр.
Программа является комплексной. В работу Школы «Я- лидер» органично вплетаются элементы проекта «Лицейская газета». Это сделано не случайно. Газета «Чулпан» является органом ученического лицейского самоуправления(ЛУС).
Ведущей идеей содержания работы Школы «Я- лидер» является приобретение старшеклассницами умений организовать дело в рамках школьного самоуправления, умение планировать, координировать, прослеживать результаты, умение анализировать, а также воспитание терпимости, толерантности, способности понимать позиции других.
Цель: Нацелить лицеисток – активистов на работу в органах детского самоуправления, предоставление реальных возможностей участия в управлении образовательного учреждения, содействие развитию детского и молодежного движения, формированию у старшеклассниц активной гражданской позиции, организаторских способностей, развитие лидерских качеств личности, формирование членов в Городскую детскую думу старшеклассников.
Содержание программы
Программа представляет сочетание разнообразных инновационных и уже апробированных методик по детскому движению, элементов психологического тренинга, коллективно-творческих игр, практических занятий, дискуссий, конкурсов и соревнований.
Обучение осуществляется по принципу теория-практика, то есть все теоретические знания участники программы закрепляют на практике.
Управление образования, ГОУ «Лицей №80»
г. Набережные Челны РТ. - 2009 год - 44 стр.
Программа является комплексной. В работу Школы «Я- лидер» органично вплетаются элементы проекта «Лицейская газета». Это сделано не случайно. Газета «Чулпан» является органом ученического лицейского самоуправления(ЛУС).
Ведущей идеей содержания работы Школы «Я- лидер» является приобретение старшеклассницами умений организовать дело в рамках школьного самоуправления, умение планировать, координировать, прослеживать результаты, умение анализировать, а также воспитание терпимости, толерантности, способности понимать позиции других.
Цель: Нацелить лицеисток – активистов на работу в органах детского самоуправления, предоставление реальных возможностей участия в управлении образовательного учреждения, содействие развитию детского и молодежного движения, формированию у старшеклассниц активной гражданской позиции, организаторских способностей, развитие лидерских качеств личности, формирование членов в Городскую детскую думу старшеклассников.
Содержание программы
Программа представляет сочетание разнообразных инновационных и уже апробированных методик по детскому движению, элементов психологического тренинга, коллективно-творческих игр, практических занятий, дискуссий, конкурсов и соревнований.
Обучение осуществляется по принципу теория-практика, то есть все теоретические знания участники программы закрепляют на практике.