2014. 121 с.
.
Робота містить опис режисерського таланту та особливості його втілення на сцені видатного українського діяча Л. Курбаса. Також описані особливості роботи в режисерській школі, його підхід до навчання акторів сценічному мистецтву. Вступ.
Формування режисерської школи Л.Курбаса.
Тяжіння до сценічної творчості. Еволюція театральних поглядів Л. Курбаса.
Опанування Л.Курбасом принципів театральної майстерністі і підготовка до самостійної роботи.
Виникнення концепції «розумного арлекіна».
Педагогічна спрямованість режисури Л.Курбаса.
Втілення педагогічних принципів Курбаса.
Педагогічна діяльність Курбаса в МОБі. Формування Режлабів.
Досконалий актор–арлекін як результат втілення педагогічних принципів Курбаса.
Режисерські принципи роботи Курбаса над виставою.
Шекспір у інтерпретації Курбаса.
Перша спроба постановки трагедії «Макбет».
Повернення до «Макбету».
Реакція театральної спільноти на постановку Курбаса. Відгуки. .
Висновки.
Список використаної літератури.
.
Робота містить опис режисерського таланту та особливості його втілення на сцені видатного українського діяча Л. Курбаса. Також описані особливості роботи в режисерській школі, його підхід до навчання акторів сценічному мистецтву. Вступ.
Формування режисерської школи Л.Курбаса.
Тяжіння до сценічної творчості. Еволюція театральних поглядів Л. Курбаса.
Опанування Л.Курбасом принципів театральної майстерністі і підготовка до самостійної роботи.
Виникнення концепції «розумного арлекіна».
Педагогічна спрямованість режисури Л.Курбаса.
Втілення педагогічних принципів Курбаса.
Педагогічна діяльність Курбаса в МОБі. Формування Режлабів.
Досконалий актор–арлекін як результат втілення педагогічних принципів Курбаса.
Режисерські принципи роботи Курбаса над виставою.
Шекспір у інтерпретації Курбаса.
Перша спроба постановки трагедії «Макбет».
Повернення до «Макбету».
Реакція театральної спільноти на постановку Курбаса. Відгуки. .
Висновки.
Список використаної літератури.