Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
социологических наук
Специальность: 22.00.08 – социология управления
Москва – 2009. - 23с.
Работа выполнена на кафедре социологии Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации» Цель и задачи диссертации. Целью диссертации является разработка и теоретико-методологическое обоснование комплекса мер по формированию и совершенствованию системы социального управления развитием интеллектуальной деятельности в России, отвечающего стратегическому курсу на модернизацию и социально-экономическое обновление страны.
Реализация цели обеспечивается постановкой и решением сле-дующих задач:
- внести концептуальные уточнения в понятийный аппарат, касаю-щийся определения сущности человеческого интеллекта и форм его реализации в социальных практиках;
- выявить факторы, обусловливающие развитие интеллектуальной деятельности как объекта социального управления;
- раскрыть роль интеллектуальной деятельности в рационализации использования ресурсного потенциала социально-экономического обновления российского общества;
- разработать меры по стимулированию интеллектуальной деятельности в сфере науки и изобретательства, в развитии инновационного предпринимательства;
- провести анализ институциональных основ социального управле-ния интеллектуальной деятельностью в материальном и духовном производстве;
- сформулировать предложения по совершенствованию институтов управления интеллектуальной деятельностью, и в особенности института социального партнерства;
- обосновать необходимость усиления социальной направленности правового регулирования и охраны интеллектуальной собственности, наметить возможные пути и способы преодоления противоречий между частными и общественными интересами в этой области.
Объект диссертационного исследования - развитие интеллекту-альной деятельности в Российской Федерации в условиях модернизации страны.
Предметом исследования - совокупность социальных взаимодействий, возникающих в процессе управления развитием интеллектуальной деятельности.
Специальность: 22.00.08 – социология управления
Москва – 2009. - 23с.
Работа выполнена на кафедре социологии Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации» Цель и задачи диссертации. Целью диссертации является разработка и теоретико-методологическое обоснование комплекса мер по формированию и совершенствованию системы социального управления развитием интеллектуальной деятельности в России, отвечающего стратегическому курсу на модернизацию и социально-экономическое обновление страны.
Реализация цели обеспечивается постановкой и решением сле-дующих задач:
- внести концептуальные уточнения в понятийный аппарат, касаю-щийся определения сущности человеческого интеллекта и форм его реализации в социальных практиках;
- выявить факторы, обусловливающие развитие интеллектуальной деятельности как объекта социального управления;
- раскрыть роль интеллектуальной деятельности в рационализации использования ресурсного потенциала социально-экономического обновления российского общества;
- разработать меры по стимулированию интеллектуальной деятельности в сфере науки и изобретательства, в развитии инновационного предпринимательства;
- провести анализ институциональных основ социального управле-ния интеллектуальной деятельностью в материальном и духовном производстве;
- сформулировать предложения по совершенствованию институтов управления интеллектуальной деятельностью, и в особенности института социального партнерства;
- обосновать необходимость усиления социальной направленности правового регулирования и охраны интеллектуальной собственности, наметить возможные пути и способы преодоления противоречий между частными и общественными интересами в этой области.
Объект диссертационного исследования - развитие интеллекту-альной деятельности в Российской Федерации в условиях модернизации страны.
Предметом исследования - совокупность социальных взаимодействий, возникающих в процессе управления развитием интеллектуальной деятельности.