Из книги: Романова Е.В., Сытько Т.И. Проективные графические
методики. Методические рекомендации. В 2- частях. _ СПб., 1992.
Аннотация.
Она является двухфазовой: первая фаза является невербальной, творческой, неструктурированной (рисунок как основное средство выражения), вторая фаза — вербальная, апперцептивная и более структурированная (обследуемый описывает, характеризует и интерпретирует нарисованные объекты). Таким образом, можно сказать, что первая часть (рисование и интерпретация рисунка по существующим таблицам интерпретации) является скорее диагностической, вторая (беседа по рисунку клиента с психологом) — психотерапевтической. Использование этой методики дает возможность психологу составить целостный психологический портрет клиента, что впоследствии позволит проводить дальнейшую психокоррекционную работу. Контингент: методика предназначена для людей старше 18 лет без ограничений по образовательным, социальным и профессиональным признакам. В результате, с точки зрения содержательной, качественной обработки методики, можно выделить следующие признаки каждого симптомокомплекса:
Симптомокомплекс «Благоприятная ситуация».
Симптомокомплекс «Чувство неполноценности».
Симптомокомплекс «Чувство незащищенности».
Симптомокомплекс «Эмоциональная холодность».
Симптомокомплекс «Инфантильность».
Симптомокоплекс «Недоверие к себе».
Симптомокомплекс «Депрессивность».
Симптомокомплекс «Трудности общения».
Симптомокомплекс «Враждебность».
Симптомокоплекс «Импульсивность».
Симптомокоплекс «Конфликтность в семье».
Симптомокомплекс «Тревожность».
Она является двухфазовой: первая фаза является невербальной, творческой, неструктурированной (рисунок как основное средство выражения), вторая фаза — вербальная, апперцептивная и более структурированная (обследуемый описывает, характеризует и интерпретирует нарисованные объекты). Таким образом, можно сказать, что первая часть (рисование и интерпретация рисунка по существующим таблицам интерпретации) является скорее диагностической, вторая (беседа по рисунку клиента с психологом) — психотерапевтической. Использование этой методики дает возможность психологу составить целостный психологический портрет клиента, что впоследствии позволит проводить дальнейшую психокоррекционную работу. Контингент: методика предназначена для людей старше 18 лет без ограничений по образовательным, социальным и профессиональным признакам. В результате, с точки зрения содержательной, качественной обработки методики, можно выделить следующие признаки каждого симптомокомплекса:
Симптомокомплекс «Благоприятная ситуация».
Симптомокомплекс «Чувство неполноценности».
Симптомокомплекс «Чувство незащищенности».
Симптомокомплекс «Эмоциональная холодность».
Симптомокомплекс «Инфантильность».
Симптомокоплекс «Недоверие к себе».
Симптомокомплекс «Депрессивность».
Симптомокомплекс «Трудности общения».
Симптомокомплекс «Враждебность».
Симптомокоплекс «Импульсивность».
Симптомокоплекс «Конфликтность в семье».
Симптомокомплекс «Тревожность».