Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: Издательство ТОГУ, 2011.
— 138 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для занятий в группах
иностранных студентов-филологов, изучающих начальный курс
психологии и педагогики, включенный в образовательные программы в
соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования Российской Федерации.
Пособие состоит из двух частей.
Часть первая – «Основы психологии».
Часть вторая – «Основы педагогики».
Каждая часть включает в себя шесть занятий, отражающих содержательно-предметную специфику изучаемых дисциплин. Кроме того, в пособии имеются задания для итогового повторения и вопросы к зачету.
Основная цель пособия – обучение монологическому высказыванию на базе научного текста.
Система заданий пособия ориентирована на решение следующих методических задач:
введение и активизацию лексико-грамматического материала по указанной дисциплине;
овладение специальной терминологией;
развитие навыков построения монологического высказывания на основе текстов научного стиля речи;
развитие навыков конспективной записи текстов занятий c листа.
Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебно-методического пособия по научному стилю речи для иностранных студентов-филологов.
Часть первая – «Основы психологии».
Часть вторая – «Основы педагогики».
Каждая часть включает в себя шесть занятий, отражающих содержательно-предметную специфику изучаемых дисциплин. Кроме того, в пособии имеются задания для итогового повторения и вопросы к зачету.
Основная цель пособия – обучение монологическому высказыванию на базе научного текста.
Система заданий пособия ориентирована на решение следующих методических задач:
введение и активизацию лексико-грамматического материала по указанной дисциплине;
овладение специальной терминологией;
развитие навыков построения монологического высказывания на основе текстов научного стиля речи;
развитие навыков конспективной записи текстов занятий c листа.
Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебно-методического пособия по научному стилю речи для иностранных студентов-филологов.