Материалы международной научно-практической конференции (Брянск,
25–26 апреля 2014 г.) — Брянск: БГИТА, 2014. — 258 с.
В сборнике материалов международной научно-практической конференции
«Региональная культура: инновационные аспекты развития» представлен
многоаспектный анализ феномена региональной культуры. В результате
объединения исследований историков, философов, филологов,
педагогов, социологов, краеведов, культурологов затронут широкий
круг проблем: региональная культура в контексте глобализации,
специфические особенности жизни на конкретной территории,
соотношение национальной и региональной культур; понимание роли
региона в трансляции ценностей национальной и общероссийской
культуры; специфика и значимость изучения регионального компонента
в структуре общего среднего и высшего профессионального
образования. Значительное внимание уделено исследованию отдельных
культурных феноменов региона, деятельности исторических персонажей
и творчества писателей.
Общие и региональные проблемы развития культуры:
историко-краеведческий и философский аспекты.
Акульшин П.В., Соколов А.С. С.Д. Яхонтов и деятельность рязанской губернской ученой архивной комиссии.
Городков А.В. Некоторые культурологические аспекты сохранения исторической застройки города.
Дубровский А.М. К истории благотворительного общества в Брянске.
Конова В.И. К вопросу об организации местного управления в Брянско-Черниговском княжестве в ХIII–ХV вв.
Кулачков В.В. Религиозная ситуация в деревне в 1920-е гг.: на материалах партийных органов и прессы Брянщины.
Кулачков В.В., Фомина Е.А. Социокультурные изменения в деревне западного региона России 1920-х годов.
Молчанов С.Ю. Идеология и политические мифы современной России.
Николашин В.П. Социализация земли в Рязанской губернии: трансформация большевистского законодательства и социально.
экономических отношений в деревне.
Николашин В.П. Кулачков В.В. Новации в аграрной культуре крестьянства западного региона России 1920-х годов.
Рябова Т.И. Историко-философский анализ специфики национального сознания сквозь призму русской народной сказки (на основе творческого наследия Е.Н. Трубецкого).
Сафонов Д.А. Блеск и нищета краеведения.
Сычёва Т.М. Модернизация как социокультурный проект.
Тимофеева Ю.В. Региональная книжная культура: проблемы и перспективы изучения.
Шевельков А.И. Исторические аспекты развития культуры в.
Нечерноземной зоне РСФСР во второй половине ХХ века в партийно-государственных документах.
Шустов А.Ф. Социально-философский анализ проблемы взаимосвязи культуры и техники.
Исторические персонажи и культурные герои социокультурного пространства региона.
Вороничева А.О. Космическая символика «Брянской Мадонны».
Золотарев А.В. В.В. Розанов В Брянске: учительский опыт и «философия образования».
Козловская Е.А. «Чтоб не угасло в человеке пламя жить» (заметки о Международном фестивале современного искусства имени Н. Рославца и Н. Габо и его персоналиях).
Нифагина Н.Н. Исторический портрет С.И. Мальцова.
Павлей Р.Л. Российская история и культура в зеркале гностического мифа Даниила Андреева.
Филологический анализ проблем региональной культуры.
Аніськова С.М. Месяц у народных прыкметах і павер’ях Беларусаў.
Бубнова Н.В. Особенности языковой личности современных смолян: ономастический аспект.
Вороничева О.В. Культурное пространство региона в брянском тексте литературы.
Евсеева О.С. Верования народа, отраженные в топонимах русско-белорусского приграничья.
Курс К.Ю. Вопрос о выделении смоленской поэтической школы.
Мазур А.С. Изучение творчества Б. Васильева как средство формирования гражданственности и патриотизма современных школьников (на материале повести «А зори здесь тихие…»).
Непомнящий И.Б. О тютчевском присутствии в русской прозе «золотого» века (два этюда) Тютчев и… Обломов?
Состояние и перспективы развития образования сквозь призму регионального подхода.
Артёмова В.С. Региональный аспект в преподавании иностранных языков в неязыковом вузе.
Артёмова В.С., Цыганкова Е.А. К вопросу об использование краеведческого материала на занятиях по иностранным языкам.
Вороничева О.В., Шеметун М.Л. Региональный компонент в структуре воспитательной и научной работы со студентами.
Горяинова Е.Э. Формирование «скрытой теплоты патриотизма» при изучении литературы брянского края.
Куликова О.Ю. К вопросу об изучении современной истории Брянской области (на примере акции библиотек области «Это наша с тобой биография»).
Ольховская О.В. Музей истории вуза в современном социокультурном пространстве региона (на примере музея Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского).
Рябова Т.И., Конова В.И. Формирование духовно-нравственных ценностей студентов в ракурсе региональной культуры.
Сальникова Н.А. К вопросу о конкурентоспособности выпускника технического вуза.
Сафонова В.А. Региональный компонент в преподавании социологии и политологии.
Цыганкова Е.А. Артёмова В.С., Региональный компонент в содержании обучения иностранным языкам в вузе.
Шпинькова М.Г. Жизненные ценности и интересы студентов: результаты социологического опроса.
Савина Т.Н. Музыкальная культура как средство формирования разносторонне-развитой личности учащихся.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРАХ.
Акульшин П.В., Соколов А.С. С.Д. Яхонтов и деятельность рязанской губернской ученой архивной комиссии.
Городков А.В. Некоторые культурологические аспекты сохранения исторической застройки города.
Дубровский А.М. К истории благотворительного общества в Брянске.
Конова В.И. К вопросу об организации местного управления в Брянско-Черниговском княжестве в ХIII–ХV вв.
Кулачков В.В. Религиозная ситуация в деревне в 1920-е гг.: на материалах партийных органов и прессы Брянщины.
Кулачков В.В., Фомина Е.А. Социокультурные изменения в деревне западного региона России 1920-х годов.
Молчанов С.Ю. Идеология и политические мифы современной России.
Николашин В.П. Социализация земли в Рязанской губернии: трансформация большевистского законодательства и социально.
экономических отношений в деревне.
Николашин В.П. Кулачков В.В. Новации в аграрной культуре крестьянства западного региона России 1920-х годов.
Рябова Т.И. Историко-философский анализ специфики национального сознания сквозь призму русской народной сказки (на основе творческого наследия Е.Н. Трубецкого).
Сафонов Д.А. Блеск и нищета краеведения.
Сычёва Т.М. Модернизация как социокультурный проект.
Тимофеева Ю.В. Региональная книжная культура: проблемы и перспективы изучения.
Шевельков А.И. Исторические аспекты развития культуры в.
Нечерноземной зоне РСФСР во второй половине ХХ века в партийно-государственных документах.
Шустов А.Ф. Социально-философский анализ проблемы взаимосвязи культуры и техники.
Исторические персонажи и культурные герои социокультурного пространства региона.
Вороничева А.О. Космическая символика «Брянской Мадонны».
Золотарев А.В. В.В. Розанов В Брянске: учительский опыт и «философия образования».
Козловская Е.А. «Чтоб не угасло в человеке пламя жить» (заметки о Международном фестивале современного искусства имени Н. Рославца и Н. Габо и его персоналиях).
Нифагина Н.Н. Исторический портрет С.И. Мальцова.
Павлей Р.Л. Российская история и культура в зеркале гностического мифа Даниила Андреева.
Филологический анализ проблем региональной культуры.
Аніськова С.М. Месяц у народных прыкметах і павер’ях Беларусаў.
Бубнова Н.В. Особенности языковой личности современных смолян: ономастический аспект.
Вороничева О.В. Культурное пространство региона в брянском тексте литературы.
Евсеева О.С. Верования народа, отраженные в топонимах русско-белорусского приграничья.
Курс К.Ю. Вопрос о выделении смоленской поэтической школы.
Мазур А.С. Изучение творчества Б. Васильева как средство формирования гражданственности и патриотизма современных школьников (на материале повести «А зори здесь тихие…»).
Непомнящий И.Б. О тютчевском присутствии в русской прозе «золотого» века (два этюда) Тютчев и… Обломов?
Состояние и перспективы развития образования сквозь призму регионального подхода.
Артёмова В.С. Региональный аспект в преподавании иностранных языков в неязыковом вузе.
Артёмова В.С., Цыганкова Е.А. К вопросу об использование краеведческого материала на занятиях по иностранным языкам.
Вороничева О.В., Шеметун М.Л. Региональный компонент в структуре воспитательной и научной работы со студентами.
Горяинова Е.Э. Формирование «скрытой теплоты патриотизма» при изучении литературы брянского края.
Куликова О.Ю. К вопросу об изучении современной истории Брянской области (на примере акции библиотек области «Это наша с тобой биография»).
Ольховская О.В. Музей истории вуза в современном социокультурном пространстве региона (на примере музея Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского).
Рябова Т.И., Конова В.И. Формирование духовно-нравственных ценностей студентов в ракурсе региональной культуры.
Сальникова Н.А. К вопросу о конкурентоспособности выпускника технического вуза.
Сафонова В.А. Региональный компонент в преподавании социологии и политологии.
Цыганкова Е.А. Артёмова В.С., Региональный компонент в содержании обучения иностранным языкам в вузе.
Шпинькова М.Г. Жизненные ценности и интересы студентов: результаты социологического опроса.
Савина Т.Н. Музыкальная культура как средство формирования разносторонне-развитой личности учащихся.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРАХ.