В библиотеке. Звуки

Статья
  • формат audio, doc
  • размер 5,95 МБ
  • добавлен 08 февраля 2014 г.
ГБС(К)ОУ №117, г.Самара, Ульянова П.В., 2013. — 3 стр. Классический конспект по РС и ФП: Диалог. Правила орфоэпии. Включает основные этапы работы над произношением и восприятием текста. Содержит как формы работы по традиционной методике, так и современные, реализованные с помощью ТСО. Файл включает в себя конспект занятия, готовую презентацию и аудиофайл.

Групповое занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения у слабослышащих детей с ЗПР

  • формат ppt, doc
  • размер 2.27 МБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
Логопедическое групповое занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения слабослышащих детей с задержкой психического развития в Пермской школе-интернате для слабослышащих детей. учитель-дефектолог высшей категории Привалова Л. И.

Закрепление изученного. Решение задач

Статья
  • формат doc
  • размер 17,45 КБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Формирование прочных вычислительных навыков в пределах 10, умения решать задачи.

Конспект индивидуального занятия

Статья
  • формат doc
  • размер 14,15 КБ
  • добавлен 24 июля 2011 г.
Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и обучению произношению для учащихся 6 класса I-II вида. В конспекте использованы специальные методы обучения предназначенные для детей с нарушениями слуха.

Конспект индивидуального занятия по коррекции произношения и развитию слухового восприятия в 3 классе

Статья
  • формат doc
  • размер 15,35 КБ
  • добавлен 02 ноября 2011 г.
Бобруйск. Школа-интернат для детей с нарушением слуха. Автор: Дещеня С.О. учитель 6 стр. Конспект индивидуального занятия по КП и РСВ в 3 классе (II отделение, слабослышащие) В конспекте отражена работа по закреплению навыка самоконтроля над звуком Ч, работа над диалогом по теме "Школа".

Конспект индивидуального занятия по РСВ в младшей группе ГОУ детский сад 1, 2 вида

Статья
  • формат doc
  • размер 15.82 КБ
  • добавлен 15 сентября 2011 г.
Развитие слухового восприятия; обучение произношению; автоматизация звука «М» в слогах, словах и фразе; различение названий на слухо-зрительной основе и на слух; закрепление навыков глобального чтения; развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, внимание, память; воспитывать интерес к занятию, усидчивость на занятиях.

Конспект индивидуального занятия с глухим учеником в 3 классе

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 499,96 КБ
  • добавлен 05 января 2012 г.
Формирование самоконтроля произношения звуков, автоматизация [С], дифференциация [Т-Д] в слогах, словах фразах. К конспекту урока прилагается презентация урока. Материал занимательный.

Конспект по развитию речи в младшей группе ГОУ детский сад 1, 2 вида дикие животные

Статья
  • формат doc
  • размер 15,67 КБ
  • добавлен 08 октября 2011 г.
Закрепить в речи название диких животных; Закреплять в речи, знания где живут домашние и дикие животные; продолжать учить глобальному чтению, соотносить табличку с предметом; учить выполнять поручения; продолжать учить работать с разрезной азбукой; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к занятиям.

Конспект урока по грамматике в 3 классе 2 отделения школы 2 вида

Статья
  • формат doc
  • размер 10,49 КБ
  • добавлен 16 мая 2013 г.
ФГБО ВПО « Орловский Государственный Университет»,город Орел 2013 г, 6 страниц.Данная работа представляет собой конспект, направленный на формирование умений составлять предложения со словосочетаниями, включающими существительные с суффиксами –онок, -енок.

Конспект урока по формированию произношения и развитию речевого слуха

Статья
  • формат doc
  • размер 4,78 МБ
  • добавлен 09 февраля 2012 г.
Конспект урока по формированию произношения и развитию речевого слуха для школы 1 вида. тема урока: " Автоматизация звука Б во всех позициях. Работа над правилами орфоэпии, «Безударное О». Различение речевого материала по теме «Учебная деяятельность».

Конспект урока по фронтальной слуховой работе во 2 классе школы 1 вида

Статья
  • формат doc
  • размер 16,29 КБ
  • добавлен 24 апреля 2012 г.
Конспект урока для 2 класса. Тема: Направление источника звука. Количество слогов в слогосочетаниях. цели данного урока: Учить различать на слух неречевые звуки по источнику звучания и количество слогов в слогосочетаниях.

Конспект урока по фронтальной слуховой работе проведённого во 2 классе школы 1 вида

Статья
  • формат doc
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 29 апреля 2012 г.
Тема: Различение музыкальных произведений. Ритмы фраз. В конспекте отражена работа по различению на слух звучаний музыкальных инструментов: труба, скрипка, фортепиано в записи, а также работа над ритмом фраз.

Конспект фронтального занятия в слуховом кабинете 1 класс

Статья
  • формат doc
  • размер 4,86 КБ
  • добавлен 12 февраля 2017 г.
Тема: различение материала по теме «Домашние животные» с голоса учителя и в записи. Цель: формирование навыков восприятия; формирование произносительных навыков. Задачи: образовательные: -развитие умения работать по словесной инструкции; -развитие умений различать голоса животных в записи, интонационную окраску голоса, уметь произносить слова в заданном темпе и ритме; коррекционные: -развитие слухового внимания; -развитие мышления, памяти; -разв...

Развитие речи

  • формат doc
  • размер 10,17 КБ
  • добавлен 02 октября 2016 г.
Конспект урока - развитие речи предназначен для детей 3 класса первого отделения школы 2 вида. задачи урока: обогатить словарь по теме "Животные готовятся к зиме"; учить отвечать на вопросы; развивать словесно-логичесое мышление.

Различение неречевых стимулов по длительности и краткости

  • формат doc
  • размер 2.9 МБ
  • добавлен 27 октября 2013 г.
Конспект фронтального занятия в слуховом кабинете. 2 класс. Школа 1-2 вида г.о Электросталь учитель-дефектолог Шепелева С.Ю. 2012 год. 4 страницы. В конспекте отражена работа по различению по длительности - краткости как неречевых стимулов (голосов животных), так и речевых звучаний (ударный и безударный слог). На уроке использована компьютерная программа, которая повышает интерес к занятию.