Педагогический колледж № 4 С-Петербурга, пособие для студентов,
2011 г. - 14 с.
Данный материал рассчитан на студентов 1 курсов педагогических колледжей и может использоваться на занятиях и в самостоятельной внеаудиторной работе студентов.
Цель: Выявить уровень сформированности грамматических и лексических навыков и умений и совершенствовать их в новых учебных ситуациях. Представленные материалы включают в себя тесты и имеют 4 части.
Часть 1 предназначена для проверки глубины и качества усвоения грамматического материала на отдельных, не связанных между собой предложениях.
Часть 2 представляет собой связный текст, объем 1000 – 1200 п. зн., посредством которого проверяется знание лексики в рамках пройденной тематики. В этой части теста проверяется не только объем лексических единиц, но также их сочетаемость и правильность употребления в контексте.
Часть 3 представляет собой методический комментарий к тестам, объясняющий правильность выбранного ответа. В 4 части даются ключи, которые помогут проверить правильность выбранных ответов.
Данный материал рассчитан на студентов 1 курсов педагогических колледжей и может использоваться на занятиях и в самостоятельной внеаудиторной работе студентов.
Цель: Выявить уровень сформированности грамматических и лексических навыков и умений и совершенствовать их в новых учебных ситуациях. Представленные материалы включают в себя тесты и имеют 4 части.
Часть 1 предназначена для проверки глубины и качества усвоения грамматического материала на отдельных, не связанных между собой предложениях.
Часть 2 представляет собой связный текст, объем 1000 – 1200 п. зн., посредством которого проверяется знание лексики в рамках пройденной тематики. В этой части теста проверяется не только объем лексических единиц, но также их сочетаемость и правильность употребления в контексте.
Часть 3 представляет собой методический комментарий к тестам, объясняющий правильность выбранного ответа. В 4 части даются ключи, которые помогут проверить правильность выбранных ответов.