• формат rtf
  • размер 1,05 МБ
  • добавлен 01 января 2017 г.
Сенкевич Л.В., Донцов Д.А., Базаркина И.Н. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике
СПб.: Человек, 2014. — 224 с. — ISBN 978-5-906131-40-9.
Научно-методические и эмпирико-экспериментальные программные указания по изучению учебных дисциплин «Психодиагностика» и «Практикум по психодиагностике» составлены для студентов, обучающихся по специальности 030300.62 – «ПСИХОЛОГИЯ», степень (квалификация) выпускника: «бакалавр психологии».
В настоящем комплексном пособии системно приведён теоретический и практический материал, полностью отражающий проблемы научной методологии в исследовании психодиагностического инструментария и способы осуществления и организации научно-исследовательской деятельности в области психодиагностики человека. В процессе изучения предложенного содержания студенты подробно знакомятся с методологией, методами и методиками практического психологического изучения психодиагностических характеристик людей, с психодиагностическими способами исследования разных психических феноменов. В общем целом рассматриваются и анализируются практически все аспекты научной деятельности в области мировых психологических исследований психодиагностики личности и группы.
Пояснительная записка к комплексному пособию
Общая методическая аннотация дисциплин «психодиагностика» и «практикум по психодиагностике»
Цели и задачи дисциплин
Место дисциплин в структуре ООП
Требования к результатам освоения дисциплин
Общий совокупный объём дисциплин и виды учебной работы по дисциплинам «Психодиагностика» и «Практикум по психодиагностике» для очной формы обучения (специальность 030300.62 – Психология, квалификация выпускника – «бакалавр психологии»)
Формы контроля успеваемости студентов по дисциплинам
Общее, комплексное информационное содержание дисциплин: «психодиагностика» и «практикум по психодиагностике»
Разделы, темы дисциплин и виды занятий
Определение, предмет, цели, задачи и методы психодиагностики.
История развития практической психодиагностики на Западе и в России.
Малоформализованные методы психодиагностики.
Психодиагностический тест как предмет исследования
Методологические принципы деятельности психолога-диагноста
Структура психодиагностического обследования
Диагностика интеллекта и интеллектуальных способностей
Диагностика уровня достижений.
Диагностика креативности.
Диагностика личности.
Лабораторный практикум по дисциплинам «психодиагностика» и «практикум по психодиагностике»
Психодиагностический тест как предмет исследования.
Структура психодиагностического обследования.
Диагностика интеллекта и интеллектуальных способностей.
Диагностика личности.
Учебно-методическое обеспечение процесса изучения студентами дисциплин «психодиагностика» и «практикум по психодиагностике»
Используемая (применяемая) по дисциплинам литература (основная, дополнительная, рекомендуемая)
Материально-техническое обеспечение и техникометодические средства обеспечения освоения студентами дисциплин «Психодиагностика» и «Практикум по психодиагностике»
Приложения к настоящему пособию
Тестовые проверочные контрольные вопросы по дисциплинам „психодиагностика“ и „практикум по психодиагностике“.
Примерный перечень контрольных вопросов к зачёту и к дифференцированному зачёту по дисциплинам „психодиагностика“ и „практикум по психодиагностике“.
Малоформализованный психодиагностический метод „наблюдение“.
Область семантически подразумеваемых в психодиагностике значений времени.
Основы методологии научной психологии и практической психодиагностики по Б.Г. Ананьеву.
Классификация психодиагностических методов и методик по К.М. Гуревичу, А.А. Бодалёву, В.В. Столину.
Планирование, организация и проведение эмпирико-экспериментального научного исследования.
Методическая психодиагностика экстремальных психических состояний личности.
Дифференциальная диагностика акцентуаций характера и пограничных состояний личности
Психодиагностика экстремальных состояний личности проективными методами
Контрольные вопросы.
Психодиагностические тестовые методики, направленные на исследование эмоционально-чувственной сферы психики личности.
Психодиагностическая тестовая методика «Определение общей эмоциональной направленности личности». Методика Б.И. Додонова
Психодиагностическая тестовая методика Шкалы дифференциальных эмоций. Методика К. Изарда
Психодиагностическая тестовая методика «Экспресс – диагностика невроза». Методика К. Хека – X. Хесса
Психодиагностическая тестовая методика «Методика диагностики уровня социальной фрустрированности». Методика Л.И. Вассермана. Модификация В.В. Бойко.
Психодиагностическая тестовая методика «Сущностные характеристики эмоциональности». Методика Е.П. Ильина.
Психодиагностическая тестовая методика «Методика изучения застенчивости».
Психодиагностическая тестовая методика «Методика диагностики уровня эмоционального выгорания». Методика В.В. Бойко.
Психодиагностическая тестовая методика «Методика диагностики типа эмоциональной реакции на воздействие стимулов окружающей среды». Методика В.В. Бойко.
Психодиагностическая тестовая методика «Методика диагностики „помех“ в установлении эмоциональных контактов". Методика В. В. Бойко
Психодиагностическая тестовая методика «Методика диагностики показателей и форм агрессии». Методика А. Басса и А. Дарки. Адаптация А. К. Осницкого.
Психодиагностическая тестовая методика «Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге». Методика В. Зунге. Адаптация Т. И. Балашовой.
Психодиагностическая тестовая методика «Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний». Методика В.А Жмурова.
Психодиагностические тестовые методики, направленные на изучение системы механизмов психологической защиты личности.
Научные методы и методики социально-психологического исследования.