Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических
наук. Специальность 10.02.19 - общее языкознание, социолингвистика,
психолингвистика. Научный руководитель - д.ф.н., проф. И.А.
Стернин. Воронежский государственный университет, Воронеж, 1999. —
181 с.
Основной целью данного исследования является выявление национальной
специфики вербальных способов модификации поведения и
эмоционально-психологического состояния (далее состояния)
собеседника в российской и американской коммуникативных культурах.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих
задач:
Описание набора признаков коммуникативной ситуации модификации поведения и состояния собеседника, социальных характеристик участников общения и языковых средств, с помощью которых реализуется модифицирующая интенция .
Выявление и описание типов речевых актов, используемых в данной коммуникативной ситуации в каждой из рассматриваемых коммуникативных культур.
Определение национально специфичных способов вербального воздействия на адресата в рассматриваемых коммуникативных культурах; установление связи между чертами национального характера, культурными традициями и наиболее частотными (предпочтительными) способами вербального воздействия на поведение и состояние собеседника в конкретной коммуникативной культуре. Теоретическая значимость данной работы связана с важностью установления национальной специфики средств выражения модифицирующей интенции и их прагматических характеристик в различных коммуникативных культурах.
Ситуация модификации поведения и состояния собеседника обладает высокой коммуникативной значимостью, т.к. умение говорящего вербально воздействовать на адресата отражается на многих сторонах общения: его развертывании, эффективности, степени конфликтности и других. Именно этим объясняется практическая значимость работы. Результаты исследования могут быть использованы при обучении речевому этикету и эффективному речевому воздействию в российской коммуникативной культуре и при обучении английскому языку как иностранному. Материалом для исследования послужили высказывания, собранные методом сплошной выборки из киносценариев, драматургических и прозаических произведений современных американских и отечественных авторов. Объем выборки составил около 3 млн. словоупотреблений для каждого языка. Кроме того, в ходе исследования использовались записи устной разговорной речи носителей русского и американского варианта английского языка в анализируемой ситуации. Записи устной речи носителей американской коммуникативной культуры проводились методом включенного наблюдения в период обучения диссертанта в 1993-1994 гг. в Hollins College, США. Общее количество проанализированных высказываний составило 3000 на материале русского языка и 2800 на материале американского варианта английского языка. Содержание
Введение
Теоретические проблемы изучения коммуникативного поведения
Коммуникативное поведение как предмет лингвистического описания
Теоретический аппарат изучения и
описания национального коммуникативного поведения
Проблема классификации речевых актов в современной прагмалингвистике
Национальная специфика коммуникативного поведения
Модификация поведения и эмоционально-психологического
состояния собеседника в структуре коммуникативного поведения
Выводы Способы модификации поведения и эмоционально-психологического состояния собеседника в российской коммуникативной культуре
Типы речевых актов, используемых для модификации поведения и состояния собеседника
Классификация способов модификации поведения собеседников по характеру требуемого действия
Коммуникативные тактики изменения поведения и состояния собеседника
Выводы Вербальные способы модификации поведения и состояния собеседника в
американской коммуникативной культуре
Прагматическая классификация языковых средств, используемых для модификации
поведения и состояния собеседника
Классификация способов модификации поведения и состояния собеседника по характеру требуемого действия
Тактики модификации поведения собеседника в американской коммуникативной культуре
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Список литературных источников
Приложение
Описание набора признаков коммуникативной ситуации модификации поведения и состояния собеседника, социальных характеристик участников общения и языковых средств, с помощью которых реализуется модифицирующая интенция .
Выявление и описание типов речевых актов, используемых в данной коммуникативной ситуации в каждой из рассматриваемых коммуникативных культур.
Определение национально специфичных способов вербального воздействия на адресата в рассматриваемых коммуникативных культурах; установление связи между чертами национального характера, культурными традициями и наиболее частотными (предпочтительными) способами вербального воздействия на поведение и состояние собеседника в конкретной коммуникативной культуре. Теоретическая значимость данной работы связана с важностью установления национальной специфики средств выражения модифицирующей интенции и их прагматических характеристик в различных коммуникативных культурах.
Ситуация модификации поведения и состояния собеседника обладает высокой коммуникативной значимостью, т.к. умение говорящего вербально воздействовать на адресата отражается на многих сторонах общения: его развертывании, эффективности, степени конфликтности и других. Именно этим объясняется практическая значимость работы. Результаты исследования могут быть использованы при обучении речевому этикету и эффективному речевому воздействию в российской коммуникативной культуре и при обучении английскому языку как иностранному. Материалом для исследования послужили высказывания, собранные методом сплошной выборки из киносценариев, драматургических и прозаических произведений современных американских и отечественных авторов. Объем выборки составил около 3 млн. словоупотреблений для каждого языка. Кроме того, в ходе исследования использовались записи устной разговорной речи носителей русского и американского варианта английского языка в анализируемой ситуации. Записи устной речи носителей американской коммуникативной культуры проводились методом включенного наблюдения в период обучения диссертанта в 1993-1994 гг. в Hollins College, США. Общее количество проанализированных высказываний составило 3000 на материале русского языка и 2800 на материале американского варианта английского языка. Содержание
Введение
Теоретические проблемы изучения коммуникативного поведения
Коммуникативное поведение как предмет лингвистического описания
Теоретический аппарат изучения и
описания национального коммуникативного поведения
Проблема классификации речевых актов в современной прагмалингвистике
Национальная специфика коммуникативного поведения
Модификация поведения и эмоционально-психологического
состояния собеседника в структуре коммуникативного поведения
Выводы Способы модификации поведения и эмоционально-психологического состояния собеседника в российской коммуникативной культуре
Типы речевых актов, используемых для модификации поведения и состояния собеседника
Классификация способов модификации поведения собеседников по характеру требуемого действия
Коммуникативные тактики изменения поведения и состояния собеседника
Выводы Вербальные способы модификации поведения и состояния собеседника в
американской коммуникативной культуре
Прагматическая классификация языковых средств, используемых для модификации
поведения и состояния собеседника
Классификация способов модификации поведения и состояния собеседника по характеру требуемого действия
Тактики модификации поведения собеседника в американской коммуникативной культуре
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Список литературных источников
Приложение