Шпаргалки по философии истории науки, в частности -
социально-гуманитарных наук. Герменевтика, феноменология и
проч.
Предмет философии науки. Концептуальная модель философии науки.
Наука в культуре. Наука и философия. Наука и религия. Наука и искусство.
Границы науки. Наука и вненаучные формы познания.
Наука и антинаука, лженаука, псевдонаука.
Генезис науки. Эпистема греков. Научные программы античности.
Становление науки Нового времени. Субъект и объект классической науки.
Социокультурные предпосылки возникновения экспериментального метода.
Типы научного знания (физический, биологический, математический, гуманитарный).
Эксперимент и наблюдение – методы эмпирического уровня научного знания.
Наука как сложная система. Теоретический уровень научного знания.
Научный факт. Уровни организации факта.
Формализация, идеализация, моделирование – методы теоретического уровня науки.
Понятие теории, теоретической схемы.
Понятие НКМ и научной парадигмы.
Кумулятивная модель науки. Критерий научности.
Основные черты классической науки. Позитивистский идеал научности.
Эпистемологические схемы (когнитивные практики) и научное познание.
Школа историков науки о природе науки (К. Поппер, И. Лака-тос, П. Фейерабенд).
Т. Кун о развитии науки и научных революциях.
Неклассическая наука. Принцип дополнительности.
Объяснение и понимание в научном познании.
Постнеклассическая наука.
Эволюционно-синергетическая парадигма как ядро постнеклассической науки.
Наука и ценность.
Истина в научном познании.
Наука как социальный институт.
История науки как смена концептуальных каркасов (классическая, неклассическая, постнеклассическая наука).
Стратегии развития современной науки.
Социокультурная обусловленность возникновения и развития СГН, их дисциплинарная структура, формы развития и функции.
Специфика объекта, предмета и субъекта социально-гуманитарного знания.
Социально-гуманитарные науки и идеология.
Условия и факторы формирования методологии СГЗ как новой дисциплинарной области философии науки.
Основные методологические программы в области гуманитарных наук.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре и ее методологическое значение для СГН.
Коммуникативность в СГН как существенная черта и условие развития социогуманитарного знания.
Проблема истины и рациональность в социогуманитарном познании.
Проблема метода в СГН.
Объяснение и понимание в СГН.
Номологическая (классическая) стратегия и ее методологическая платформа в СГН: натурализм (механицизм), позитивизм и пост-позитивизм.
Герменевтический стандарт СГН: общая характеристика.
Классическая форма герменевтики и ее методологические идеи (Шлейермахер, Дильтей, Риккерт).
Неклассическая (современная) форма герменевтики (Гадамер, Рикер, Хабермас, Апель, Бетти и др.) и ее методологические идеи.
Идея герменевтического круга в истории герменевтики и ее методологические следствия в СГН (Шлейермахер, Дильтей, Хайдеггер).
Идея контекста в методологии гуманитарных наук (Шлейермахер, Бахтин).
Понятие «текст» в современной методологии гуманитарных наук (герменевтико-феноменологическая программа, поструктурализм).
Проблема авторства в современной методологии СГН (герменевтико-феноменологическая версия, поструктурализм: Фуко, Барт).
Проблема диалогичности гуманитарного знания (Шлейермахер, Бахтин, Шпет, Гадамер).
Понятие «знак» в современной методологии гуманитарных наук.
Феноменологическая программа в области СГН: философские основания и методологические идеи.
Семиотико-структуралистская версия СГН: философские основания и методологические идеи.
Постструктурализм и новые аспекты методологии СГН.
Переосмысление категории пространства и времени в гуманитарном контексте.
Проблема веры и истины в европейской философии.
Становление и развитие СГН в России.
Роль социогуманиртарных наук в процессах социальных трансформаций.
Принципы красоты и простоты как вненаучные критерии социально-гуманитарного познания.
Предмет философии науки. Концептуальная модель философии науки.
Наука в культуре. Наука и философия. Наука и религия. Наука и искусство.
Границы науки. Наука и вненаучные формы познания.
Наука и антинаука, лженаука, псевдонаука.
Генезис науки. Эпистема греков. Научные программы античности.
Становление науки Нового времени. Субъект и объект классической науки.
Социокультурные предпосылки возникновения экспериментального метода.
Типы научного знания (физический, биологический, математический, гуманитарный).
Эксперимент и наблюдение – методы эмпирического уровня научного знания.
Наука как сложная система. Теоретический уровень научного знания.
Научный факт. Уровни организации факта.
Формализация, идеализация, моделирование – методы теоретического уровня науки.
Понятие теории, теоретической схемы.
Понятие НКМ и научной парадигмы.
Кумулятивная модель науки. Критерий научности.
Основные черты классической науки. Позитивистский идеал научности.
Эпистемологические схемы (когнитивные практики) и научное познание.
Школа историков науки о природе науки (К. Поппер, И. Лака-тос, П. Фейерабенд).
Т. Кун о развитии науки и научных революциях.
Неклассическая наука. Принцип дополнительности.
Объяснение и понимание в научном познании.
Постнеклассическая наука.
Эволюционно-синергетическая парадигма как ядро постнеклассической науки.
Наука и ценность.
Истина в научном познании.
Наука как социальный институт.
История науки как смена концептуальных каркасов (классическая, неклассическая, постнеклассическая наука).
Стратегии развития современной науки.
Социокультурная обусловленность возникновения и развития СГН, их дисциплинарная структура, формы развития и функции.
Специфика объекта, предмета и субъекта социально-гуманитарного знания.
Социально-гуманитарные науки и идеология.
Условия и факторы формирования методологии СГЗ как новой дисциплинарной области философии науки.
Основные методологические программы в области гуманитарных наук.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре и ее методологическое значение для СГН.
Коммуникативность в СГН как существенная черта и условие развития социогуманитарного знания.
Проблема истины и рациональность в социогуманитарном познании.
Проблема метода в СГН.
Объяснение и понимание в СГН.
Номологическая (классическая) стратегия и ее методологическая платформа в СГН: натурализм (механицизм), позитивизм и пост-позитивизм.
Герменевтический стандарт СГН: общая характеристика.
Классическая форма герменевтики и ее методологические идеи (Шлейермахер, Дильтей, Риккерт).
Неклассическая (современная) форма герменевтики (Гадамер, Рикер, Хабермас, Апель, Бетти и др.) и ее методологические идеи.
Идея герменевтического круга в истории герменевтики и ее методологические следствия в СГН (Шлейермахер, Дильтей, Хайдеггер).
Идея контекста в методологии гуманитарных наук (Шлейермахер, Бахтин).
Понятие «текст» в современной методологии гуманитарных наук (герменевтико-феноменологическая программа, поструктурализм).
Проблема авторства в современной методологии СГН (герменевтико-феноменологическая версия, поструктурализм: Фуко, Барт).
Проблема диалогичности гуманитарного знания (Шлейермахер, Бахтин, Шпет, Гадамер).
Понятие «знак» в современной методологии гуманитарных наук.
Феноменологическая программа в области СГН: философские основания и методологические идеи.
Семиотико-структуралистская версия СГН: философские основания и методологические идеи.
Постструктурализм и новые аспекты методологии СГН.
Переосмысление категории пространства и времени в гуманитарном контексте.
Проблема веры и истины в европейской философии.
Становление и развитие СГН в России.
Роль социогуманиртарных наук в процессах социальных трансформаций.
Принципы красоты и простоты как вненаучные критерии социально-гуманитарного познания.