Экзамен кандидатский БГАТУ, 2012. 60 вопросов. 105 с.
Философия и мировоззрение. Структура и исторические типы
мировоззрения.
Природа философских проблем. Проблема научности философии.
Социокультурный статус и функции философии в современном мире.
Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления.
Основные исследовательские стратегии в постклассической западноевропейской философии.
Философский смысл проблемы бытия. Основные формы бытия.
Материя как философская категория. Современная наука о строении материи.
Пространственно-временная организация бытия.
Природа как предмет философского и научного познания. Человек и природа: идея коэволюции. Биосфера и ноосфера.
Противоречия в системе «общество-природа». Социально-экологическая стратегия природопользования.
Человек как предмет философского анализа. Образы человека в истории философии и культуры.
Проблема антропосоциогенеза. Современная наука о происхождении человека.
Человек как биосоциальный феномен. Телесность и духовность человека.
Человек как индивидуальный феномен: «индивид», «индивидуальность», «личность». Проблемы социализации личности.
Сознание как предмет философского осмысления. Основные подходы к анализу сознания в философии 20 в.
Философия и наука о структуре, свойствах и функциях сознания.
Аксиологическое измерение человеческого бытия. Свобода и ответственность как оппозиции бытия человека.
Антропологический кризис как явление современной техногенной цивилизации.
Общество как система. Основные стратегии исследования социальной реальности.
Типология социальных структур и стратификационные процессы в современном мире.
Проблема источников, движущих сил и факторов социальной динамики.
Природа социальных противоречий, конфликтов, революций, реформ. Трансформация и модернизация в условиях переходного периода.
Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии.
Перспективы и проблемы информационного общества.
Понятие культуры. Основные парадигмы философского анализа культуры.
Теория локальных культур и проблема социокультурной идентичности личности и этноса в глобализирующемся мире.
Проблема исторического самоопределения Беларуси.
Мораль как форма регуляции человеческого поведения.
Эстетическое отношение к миру. Искусство в системе культуры.
Религия как форма духовного освоения реальности.
Социальная мифология, утопия, идеология как формы общественного сознания.
Специфика научного познания и его границы. Формы вненаучного знания.
Наука и ее роль в современном обществе. Сциентизм и антисциентизм. Наука и политика. Наука и идеология.
Эволюция организационных форм науки. Феномен социального заказа. Проблема преемственности в науке.
Стратификационная структура научного сообщества. Изменение статуса ученого в современном обществе.
Формы научной коммуникации. Культура ведения научной дискуссии.
Этика науки. Творческая свобода и социальная ответственность ученого.
Проблема генезиса науки. Развитие научных знаний в традиционных обществах.
Становление классической науки Возрождения и Нового времени.
Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постнеклассический типы научной рациональности.
Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки.
Эмпирический и теоретический уровни научного исследования и критерии их различения.
Структура эмпирического исследования.
Факт, проблема, гипотеза, теория как формы научного знания. Структура и функции научной теории.
Метатеоретические основания науки: научная картина мира, идеалы и нормы исследования, философские основания и принципы.
Природа научных революций. Типы научных революций.
Понятие научного метода, методологии, методики. Механизм обоснования и критерии научного метода.
Системный подход и его роль в современной науке.
Объект, предмет, цель и задачи исследования.
Методы эмпирического исследования.
Методы теоретического исследования.
Виды обоснования и методы систематизации научных знаний.
Определение и его роль в формировании научной терминологии.
Методологическое значение основных законов диалектики. Роль противоречия в развитии науки.
Категории диалектики, их методологическое значение.
Техника как предмет философского осмысления. Понятие техники, ее функции в истории цивилизации.
Тупики и противоречия техногенной цивилизации. Проблема оценки экономических, социокультурных и социоэкологических последствий развития техники.
Инженерное мышление и формирование технократических представлений о развитии общества.
Технические науки: история возникновения и специфика.
Компьютерная революция в социальном контексте. Виртуальная реальность как социокультурный феномен.
Природа философских проблем. Проблема научности философии.
Социокультурный статус и функции философии в современном мире.
Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления.
Основные исследовательские стратегии в постклассической западноевропейской философии.
Философский смысл проблемы бытия. Основные формы бытия.
Материя как философская категория. Современная наука о строении материи.
Пространственно-временная организация бытия.
Природа как предмет философского и научного познания. Человек и природа: идея коэволюции. Биосфера и ноосфера.
Противоречия в системе «общество-природа». Социально-экологическая стратегия природопользования.
Человек как предмет философского анализа. Образы человека в истории философии и культуры.
Проблема антропосоциогенеза. Современная наука о происхождении человека.
Человек как биосоциальный феномен. Телесность и духовность человека.
Человек как индивидуальный феномен: «индивид», «индивидуальность», «личность». Проблемы социализации личности.
Сознание как предмет философского осмысления. Основные подходы к анализу сознания в философии 20 в.
Философия и наука о структуре, свойствах и функциях сознания.
Аксиологическое измерение человеческого бытия. Свобода и ответственность как оппозиции бытия человека.
Антропологический кризис как явление современной техногенной цивилизации.
Общество как система. Основные стратегии исследования социальной реальности.
Типология социальных структур и стратификационные процессы в современном мире.
Проблема источников, движущих сил и факторов социальной динамики.
Природа социальных противоречий, конфликтов, революций, реформ. Трансформация и модернизация в условиях переходного периода.
Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии.
Перспективы и проблемы информационного общества.
Понятие культуры. Основные парадигмы философского анализа культуры.
Теория локальных культур и проблема социокультурной идентичности личности и этноса в глобализирующемся мире.
Проблема исторического самоопределения Беларуси.
Мораль как форма регуляции человеческого поведения.
Эстетическое отношение к миру. Искусство в системе культуры.
Религия как форма духовного освоения реальности.
Социальная мифология, утопия, идеология как формы общественного сознания.
Специфика научного познания и его границы. Формы вненаучного знания.
Наука и ее роль в современном обществе. Сциентизм и антисциентизм. Наука и политика. Наука и идеология.
Эволюция организационных форм науки. Феномен социального заказа. Проблема преемственности в науке.
Стратификационная структура научного сообщества. Изменение статуса ученого в современном обществе.
Формы научной коммуникации. Культура ведения научной дискуссии.
Этика науки. Творческая свобода и социальная ответственность ученого.
Проблема генезиса науки. Развитие научных знаний в традиционных обществах.
Становление классической науки Возрождения и Нового времени.
Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постнеклассический типы научной рациональности.
Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки.
Эмпирический и теоретический уровни научного исследования и критерии их различения.
Структура эмпирического исследования.
Факт, проблема, гипотеза, теория как формы научного знания. Структура и функции научной теории.
Метатеоретические основания науки: научная картина мира, идеалы и нормы исследования, философские основания и принципы.
Природа научных революций. Типы научных революций.
Понятие научного метода, методологии, методики. Механизм обоснования и критерии научного метода.
Системный подход и его роль в современной науке.
Объект, предмет, цель и задачи исследования.
Методы эмпирического исследования.
Методы теоретического исследования.
Виды обоснования и методы систематизации научных знаний.
Определение и его роль в формировании научной терминологии.
Методологическое значение основных законов диалектики. Роль противоречия в развитии науки.
Категории диалектики, их методологическое значение.
Техника как предмет философского осмысления. Понятие техники, ее функции в истории цивилизации.
Тупики и противоречия техногенной цивилизации. Проблема оценки экономических, социокультурных и социоэкологических последствий развития техники.
Инженерное мышление и формирование технократических представлений о развитии общества.
Технические науки: история возникновения и специфика.
Компьютерная революция в социальном контексте. Виртуальная реальность как социокультурный феномен.