Сложность коррекции этого речевого дефекта связана с тем, что
нарушение звукопроизносительной стороны речи с трудом поддается
ис-правлению, отрицательно влияет на формирование фонематического,
лекси-ческого и грамматического компонентов речевой функциональной
систе-мы, вызывая вторичные отклонения в их развитии.
В работе выстроена система коррекционного воздействия на ребенка со стертой формой дизартрии.
В работе выстроена система коррекционного воздействия на ребенка со стертой формой дизартрии.