Х.: Основа: Тріада+, 2007. — 192 с. — (Школа класного керівника). —
ISBN 978-966-495-063-0.
Ця книжка стане у пригоді класному керівникові та шкільному
психологові під час використання ігрових методик для розвинення у
підлітків здібностей і навичок, необхідних як у навчальній
діяльності, так й у позашкільному житті.
У посібнику висвітлюються особливості ігрових методик та приклади їх застосування, розкриваються питання теорії та практики проведення тренінгів з учнями підліткового віку, а також пропонуються конкретні розробки ігрових форм роботи зі школярами.
Для класних керівників, шкільних психологів, методистів, активних і зацікавлених батьків.
У посібнику висвітлюються особливості ігрових методик та приклади їх застосування, розкриваються питання теорії та практики проведення тренінгів з учнями підліткового віку, а також пропонуються конкретні розробки ігрових форм роботи зі школярами.
Для класних керівників, шкільних психологів, методистів, активних і зацікавлених батьків.