Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
филологических наук.
Екатеринбург, 2008. — 19 с.
Работа выполнена на кафедре русского языка и стилистики ГОУ ВПО «Пермский государственный университет». Реферируемая диссертационная работа, выполненная в русле функционально-стилистических и коммуникативно-прагматических исследований, посвящена изучению речевого – толерантного либо нетолерантного – поведения участников научной дискуссии.
Объектом исследования являются научные дискуссионные тексты, содержащие формы толерантного/нетолерантного речевого взаимодействия коммуникантов.
Предмет исследования – средства выражения толерантности/нетолерантности речевой коммуникации в текстах научных дискуссий 1950 – 2000-х гг.
Цель исследования – дать обоснование понятия толерантности научной речи, выявить коммуникативные стратегии, коммуникативные тактики и речевые приемы формирования толерантности/интолерантности в научной дискуссии, понимаемой в качестве жанра в виде коллекции (М. Войтак 2005).
Жанр в форме коллекции представляет собой совокупность объединенных смысловой целостностью текстов, которые выступают совместно и участвуют в одном коммуникативном событии одинаковым образом.
Екатеринбург, 2008. — 19 с.
Работа выполнена на кафедре русского языка и стилистики ГОУ ВПО «Пермский государственный университет». Реферируемая диссертационная работа, выполненная в русле функционально-стилистических и коммуникативно-прагматических исследований, посвящена изучению речевого – толерантного либо нетолерантного – поведения участников научной дискуссии.
Объектом исследования являются научные дискуссионные тексты, содержащие формы толерантного/нетолерантного речевого взаимодействия коммуникантов.
Предмет исследования – средства выражения толерантности/нетолерантности речевой коммуникации в текстах научных дискуссий 1950 – 2000-х гг.
Цель исследования – дать обоснование понятия толерантности научной речи, выявить коммуникативные стратегии, коммуникативные тактики и речевые приемы формирования толерантности/интолерантности в научной дискуссии, понимаемой в качестве жанра в виде коллекции (М. Войтак 2005).
Жанр в форме коллекции представляет собой совокупность объединенных смысловой целостностью текстов, которые выступают совместно и участвуют в одном коммуникативном событии одинаковым образом.