Самоучители и пособия по рисованию
Искусство живописи и графики
  • формат htm, gif, jpg
  • размер 2.68 МБ
  • добавлен 09 декабря 2010 г.
Стасенко Е. Курс изобразительной грамотности
Обычно изобразительному искусству обучают способных к нему людей. В результате многое оставляется без объяснений - способный ученик и так все делает хорошо. Что-то он копирует у мастеров, до чего-то доходит интуитивно.
В этом пособии речь идет о вещах которые часто остаются за рамками учебников по изобразительному искусству. Оно позволяет восполнить пробел существующий в обучении самым первым шагам в изобразительной грамоте. В нем дается объяснение технических приемов, облегчающих выполнение рисунка и даются основные теоретические знания.
Я назвал в свое время эту методику "Методикой Первого Толчка", имея в виду что впоследствии каждый ученик сможет уже самостоятельно применить методические приемы этого курса для освоения материала выходящего за его рамки.
Каждое задание содержит теоретическую часть, которая практически осваивается по ходу выполнения задания. Каждое задание при условии успешного освоения материала достаточно выполнить один раз, исключая упражнение на постановку руки.
Желаю успехов!

Евгений Стасенко
Похожие разделы
Смотрите также

Дрегун В.Н. Конспект занятия по теме: Акварель. Лессировка. Этюд перца

  • формат doc
  • размер 3.37 МБ
  • добавлен 14 июля 2011 г.
Конспект занятия по предмету: Основы изобразительной грамоты Класс: 3 ДХШ (7летняя ОП) Количество учебных часов: 2rn

Дрегун В.Н. Подводные фантазии. Эскиз композиции

  • формат docx
  • размер 744.08 КБ
  • добавлен 12 июля 2011 г.
Конспект занятия по основам изобразительной грамоты для учащихся 3 класса ДХШ 7летней образовательной программы. Предмет: основы изобразительной грамоты «Подводные фантазии». Эскиз композиция. Класс: 3 (7ОП) Количество учебных часов: 2 Цель: Формирование умения создавать творческую композицию на заданную тему; развитие графических умений, практических навыков художественной деятельно-сти; развитие образного, композиционного мышления, творческого...

Как построить композицию и перспективу. Серия Начинающему художнику

  • формат djvu
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 23 октября 2009 г.
Любой вид творческой изобразительной деятельности человека подчинен основным законам и правилам композиции, рассмотрению которых посвящена предлагаемая книга. Знание этих законов и правил поможет получить оптимальный результат вне зависимости от выбранной темы и средств выполнения работы.

Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка. Часть 1

  • формат jpg
  • размер 95.78 МБ
  • добавлен 14 апреля 2009 г.
В предлагаемой книге рассматриваются теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Книга содержит полный объем основных учебных заданий по рисунку, расположенных в строгой последовательности усложнения задач; рассматривает основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени и пластической анатомии, дает представление о форме, объеме и конструкции. Особое внимание автор уделяет методике конструктивно-структурного изображени...

Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка. Часть 2

  • формат jpg
  • размер 95.78 МБ
  • добавлен 14 апреля 2009 г.
В предлагаемой книге рассматриваются теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Книга содержит полный объем основных учебных заданий по рисунку, расположенных в строгой последовательности усложнения задач; рассматривает основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени и пластической анатомии, дает представление о форме, объеме и конструкции. Особое внимание автор уделяет методике конструктивно-структурного изображени...

Ответы к экзамену по дисциплине ИЗО деятельность детей

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 94.07 КБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
1. Предмет и задачи курса. 2. Становление методики изодеятельности в истории педагогики. 3. Психологические основы изобразительной деятельности. 4. Условия развития изобразительного творчества детей. 5. Диагностика развития изобразительных способностей дошкольников. 6. Доизобразительный период развития ребенка. 7. Изобразительная деятельность детей 2-3 лет. 8. Сенсорные основы изобразительной деятельности. Методика проведения обследования предме...

Самостоятельная работа - Шрифт как изобразительное средство

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 1.44 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Волгоград, ВГСПУ; преподователь Кисляков В.В.; факультет технологии и сервиса; специальность: технология и предпринимательство;предмет: декоративно-оформительское искусство ; 28 стр.; 2011г.; История письменности История развития шрифтов Шрифт и графический дизайн Шрифт в изобразительной композиции Шрифтовые композиции Классификация шрифтов

Трофимова М.В., Тарабарина Т.И. И учеба, и игра изобразительное искусство. (популярное пособие для родителей и педагогов)

  • формат jpg
  • размер 2.81 МБ
  • добавлен 05 июля 2011 г.
Ярославль, «Академия развития», 1997. – 240 с. Книга дает дополнительный материал к урокам рисования в начальной школе и занятиям в старших группах детского сада. Предназначена как для детей, так и родителей, педагогов, методистов по изобразительной деятельности. От автора Уроки художника Тюбика (как стать настоящим художником) Урок 1. Мольберт Тюбика Урок 2. Сказки про краски Урок 3. Радуга Урок 4. Тепло – холодно Урок 5. Белое и черное...

Трофимова М.В., Тарабарина Т.И. И учеба, и игра изобразительное искусство. (популярное пособие для родителей и педагогов)

  • формат pdf
  • размер 13.39 МБ
  • добавлен 10 августа 2011 г.
Ярославль, «Академия развития», 1997. – 240 с. Книга дает дополнительный материал к урокам рисования в начальной школе и занятиям в старших группах детского сада. Предназначена как для детей, так и родителей, педагогов, методистов по изобразительной деятельности. От автора Уроки художника Тюбика (как стать настоящим художником) Урок 1. Мольберт Тюбика Урок 2. Сказки про краски Урок 3. Радуга Урок 4. Тепло – холодно Урок 5. Белое и черное...

Шпаргалка

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 49.36 КБ
  • добавлен 13 октября 2010 г.
2. Искусство в системе общества человека 3. Виды искусства. 4. Жанры изобразительного искусства(в живописи и скульптуре). 5. Зарождение методики изобразительной деятельности как науки 6. Вклад Е. А. Флёриной и Н. П. Сакулиной в развитие методики изо деятельности. 7. Создание первой программы для детского сада и совершенствование программ. 8. Создание системы эстетического воспитания детей дошкольного возраста. 9. Определение понятия способности...