Пояснительная записка.
Это первая презентация из серии презентаций и занятий, посвященных теме «поровну, больше, меньше». Поэтому в ней не встречаются понятия больше и меньше. Я показывала эту презентацию детям с 3-х летнего возраста. Не озвучивала ее сознательно. Это помогает мне маневрировать на уроке и подстраиваться под детей, видя их реакцию. В гостях у Долли. Познакомьтесь дети - это кукла Долли (слайд2). Однажды она решила пригласить к себе в гости друзей. Вот ее друзья: это - Петрушка, это - Чучча, это - Веснушка, это - Пузанчик, это - Кудряшка, а это - кукла Элли (с3).
Долли хотела усадить гостей за стол. Но она не знала, хватит ли стульев всем ее гостям. Вот ее стулья (с4). Давайте вместе проверим, хватит ли гостям стульев, поровну ли гостей и стульев (с5). Это стульчик для Петрушки, это стульчик для Пузанчика, это стульчик для Чуччи, это стульчик для Кудряшки, это стульчик для Веснушки, а это стульчик для куклы Элли. Всем хватило стульев? Поровну гостей и стульев? Да, правильно.
Потом гости и стулья перемешались и Долли опять заволновалась, может какой-то из стульчиков затерялся (с6). Давайте усадим гостей на стулья и посмотрим? (Здесь, в зависимости от уровня детишек в группе можно вначале спросить: «Как мы можем ей помочь узнать поровну ли гостей и стульев? Что ей нужно сделать? ») На этот стульчик посадим Петрушку, на этот – Пузанчика, на этот – Кудряшку, на этот – Веснушку, на этот- Чуччу, а на этот – куклу Элли. Теперь Долли точно знает, что гостей и стульев поровну.
Теперь их можно усадить за стол (c7).
Долли решила угостить друзей чаем. Вначале ей нужно разложить блюдца (с8). Это блюдце для Петрушки, это блюдце для Кудряшки, это блюдце для Веснушки, это блюдце для куклы Элли, а это для Чуччи. Ой, дети всем ли хватило блюдец? Нет, Веснушке не хватило. Блюдец и гостей не поровну. Долли посмотрела на полку и увидела, что одно блюдце осталось там. Вот оно. Теперь его можно отдать Пузанчику. Гостей и блюдец поровну.
Потом Долли начала раскладывать чашки на блюдца (с9). Это чашка для Петрушки, эта чашка для Кудряшки, эта чашка для Веснушки, эта чашка для Пузанчика, эта чашка для Чуччи. Ой, а кукле Элли чашки не хватило. Долли опять так разволновалась, что позабыла чашку на полке. Вот она. Теперь можно положить ее для Элли. Значит у нас чашек, блюдец и гостей стало поровну.
Долли приготовила мармелад для своих гостей (с10). Вот он лежит на большом блюде. Дети, как вы думаете, хватит ли мармелада всем гостям? Давайте проверим. Это мармелад для Веснушки, это мармелад для Кудряшки, это мармелад для Элли, это мармелад для Чуччи, это мармелад для Петрушки, это мармелад для Пузанчика. Ну как, поровну ли гостей и мармелада? Правильно, поровну.
Потом Долли стала угощать друзей мороженым (с11). Как вы думаете, дети всем ли гостям хватит мороженого? Что можно сделать, чтобы узнать? Правильно, дать каждому гостю его порцию мороженого. Это мороженое для Кудряшки, это мороженое для Веснушки, это мороженое для куклы Элли, это мороженое для Чуччи, это мороженое для Пузанчика. Ой, а Петрушке не хватило мороженого. Долли было испугалась, что приготовила мало мороженого. Но потом она решила посмотреть в холодильник и увидела, что одно мороженое все еще там лежит. Вот оно. Отдадим его Петрушке.
Гости очень хорошо провели время у Долли. Когда они решили уходить, Долли захотела подарить каждому по шарику. Вот они, эти шарики (с12).
Как вы думаете дети, поровну ли гостей и шариков? (с13) Как мы можем это проверить? Правильно, дадим каждому по шарику в руки и посмотрим. Это шарик для Петрушки, это шарик для Чуччи, это шарик для Веснушки, это шарик для Кудряшки, это шарик для куклы Элли, а это шарик для Пузанчика. Долли очень обрадовалась, потому что гостей и шариков оказалось поровну.
Все, конец. )))(с14).
Это первая презентация из серии презентаций и занятий, посвященных теме «поровну, больше, меньше». Поэтому в ней не встречаются понятия больше и меньше. Я показывала эту презентацию детям с 3-х летнего возраста. Не озвучивала ее сознательно. Это помогает мне маневрировать на уроке и подстраиваться под детей, видя их реакцию. В гостях у Долли. Познакомьтесь дети - это кукла Долли (слайд2). Однажды она решила пригласить к себе в гости друзей. Вот ее друзья: это - Петрушка, это - Чучча, это - Веснушка, это - Пузанчик, это - Кудряшка, а это - кукла Элли (с3).
Долли хотела усадить гостей за стол. Но она не знала, хватит ли стульев всем ее гостям. Вот ее стулья (с4). Давайте вместе проверим, хватит ли гостям стульев, поровну ли гостей и стульев (с5). Это стульчик для Петрушки, это стульчик для Пузанчика, это стульчик для Чуччи, это стульчик для Кудряшки, это стульчик для Веснушки, а это стульчик для куклы Элли. Всем хватило стульев? Поровну гостей и стульев? Да, правильно.
Потом гости и стулья перемешались и Долли опять заволновалась, может какой-то из стульчиков затерялся (с6). Давайте усадим гостей на стулья и посмотрим? (Здесь, в зависимости от уровня детишек в группе можно вначале спросить: «Как мы можем ей помочь узнать поровну ли гостей и стульев? Что ей нужно сделать? ») На этот стульчик посадим Петрушку, на этот – Пузанчика, на этот – Кудряшку, на этот – Веснушку, на этот- Чуччу, а на этот – куклу Элли. Теперь Долли точно знает, что гостей и стульев поровну.
Теперь их можно усадить за стол (c7).
Долли решила угостить друзей чаем. Вначале ей нужно разложить блюдца (с8). Это блюдце для Петрушки, это блюдце для Кудряшки, это блюдце для Веснушки, это блюдце для куклы Элли, а это для Чуччи. Ой, дети всем ли хватило блюдец? Нет, Веснушке не хватило. Блюдец и гостей не поровну. Долли посмотрела на полку и увидела, что одно блюдце осталось там. Вот оно. Теперь его можно отдать Пузанчику. Гостей и блюдец поровну.
Потом Долли начала раскладывать чашки на блюдца (с9). Это чашка для Петрушки, эта чашка для Кудряшки, эта чашка для Веснушки, эта чашка для Пузанчика, эта чашка для Чуччи. Ой, а кукле Элли чашки не хватило. Долли опять так разволновалась, что позабыла чашку на полке. Вот она. Теперь можно положить ее для Элли. Значит у нас чашек, блюдец и гостей стало поровну.
Долли приготовила мармелад для своих гостей (с10). Вот он лежит на большом блюде. Дети, как вы думаете, хватит ли мармелада всем гостям? Давайте проверим. Это мармелад для Веснушки, это мармелад для Кудряшки, это мармелад для Элли, это мармелад для Чуччи, это мармелад для Петрушки, это мармелад для Пузанчика. Ну как, поровну ли гостей и мармелада? Правильно, поровну.
Потом Долли стала угощать друзей мороженым (с11). Как вы думаете, дети всем ли гостям хватит мороженого? Что можно сделать, чтобы узнать? Правильно, дать каждому гостю его порцию мороженого. Это мороженое для Кудряшки, это мороженое для Веснушки, это мороженое для куклы Элли, это мороженое для Чуччи, это мороженое для Пузанчика. Ой, а Петрушке не хватило мороженого. Долли было испугалась, что приготовила мало мороженого. Но потом она решила посмотреть в холодильник и увидела, что одно мороженое все еще там лежит. Вот оно. Отдадим его Петрушке.
Гости очень хорошо провели время у Долли. Когда они решили уходить, Долли захотела подарить каждому по шарику. Вот они, эти шарики (с12).
Как вы думаете дети, поровну ли гостей и шариков? (с13) Как мы можем это проверить? Правильно, дадим каждому по шарику в руки и посмотрим. Это шарик для Петрушки, это шарик для Чуччи, это шарик для Веснушки, это шарик для Кудряшки, это шарик для куклы Элли, а это шарик для Пузанчика. Долли очень обрадовалась, потому что гостей и шариков оказалось поровну.
Все, конец. )))(с14).