Ростов н/Д.: БАРО-ПРЕСС, 2010. — 544 с. — ISBN 978-5-94004-326-3.
Одним из элементов урока математики является устный счёт, который
способствует развитию математического мышления, памяти,
вычислительных навыков, а так же является дальнейшей опорной базой
для усвоения математики в целом.
Особенно большое внимание устному счёту следует уделять в начальной школе, потому как если ребёнок не научиться считать устно без ошибок лет до 10, то дальше обучать его этому практически бессмысленно. Именно поэтому родителям следует обратить особое внимание на то, как быстро и как правильно считает их чадо. От автора.
Устный счёт в пределах 10.
Устный счёт в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 100.
Табличное умножение и деление.
Внетабличное умножение и деление.
Умножение и деление круглых чисел.
Все действия в пределах многозначных чисел.
Особые приёмы устного счёта.
Обыкновенные дроби.
Десятичные дроби.
Проценты.
Квадрат и куб чисел.
Среднее арифметическое чисел.
Составление выражения по тексту задач.
Вычисление периметров, площадей, объёмов.
Особенно большое внимание устному счёту следует уделять в начальной школе, потому как если ребёнок не научиться считать устно без ошибок лет до 10, то дальше обучать его этому практически бессмысленно. Именно поэтому родителям следует обратить особое внимание на то, как быстро и как правильно считает их чадо. От автора.
Устный счёт в пределах 10.
Устный счёт в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 100.
Табличное умножение и деление.
Внетабличное умножение и деление.
Умножение и деление круглых чисел.
Все действия в пределах многозначных чисел.
Особые приёмы устного счёта.
Обыкновенные дроби.
Десятичные дроби.
Проценты.
Квадрат и куб чисел.
Среднее арифметическое чисел.
Составление выражения по тексту задач.
Вычисление периметров, площадей, объёмов.