Практикум
  • формат pdf
  • размер 1,15 МБ
  • добавлен 30 октября 2013 г.
Сычева И.В. Практикум по химическим средствам защиты растений
Практикум для студентов, обучающихся по специальности 110102 - Агрономия. — Брянск: Издательство Брянской ГСХА, 2009. — 84 с.
Практикум написан в соответствии с программой по курсу «Химические средства защиты растений» как учебное пособие для лабораторно-практических занятий для студентов агрономических специальностей.
Основная задача практикума - обучение правильному применению химических средств защиты растений, изучение механизмов их действия и наиболее рациональных и безопасных способов их применения.
Практикум состоит из общей и специальной части, а также тестовых заданий для самостоятельной работы студентов.
Первая часть посвящена изучению основ агрономической токсикологии и обеспечению экологической безопасности использования пестицидов. Также приведена характеристика основных препаративных форм пестицидов, рабочих составов пестицидов и технология их применения.
В специальной части практикума описаны химические средства защиты растений в зависимости от объектов применения (фунгициды, инсектициды, нематициды, родентициды, акарициды, гербициды, регуляторы роста и развития растений, десиканты).
Основные правила и техника безопасности при работе с пестицидами.
Промышленные препаративные формы пестицидов, оценка их качества.
Рабочие составы пестицидов и оценка их качества.
Действие пестицидов на защищаемое растение.
Решение типовых задач по расчетам концентраций и норм расхода пестицидов.
Определение эффективности мероприятий по химической защите растений.
Характеристика фунгицидов.
Характеристика инсектицидов и акарицидов.
Характеристика нематицидов, моллюскицидов и родентицидов.
Характеристика гербицидов.
Характеристика десикантов, дефолиантов.
Характеристика регуляторов роста и развития растений.
Составление систем защитных мероприятий с применением химических средств защиты растений.
Тестовые задания для самостоятельной работы студентов.
Список рекомендуемой и использованной литературы.