Спортивная периодика
  • формат pdf
  • размер 1,97 МБ
  • добавлен 12 апреля 2012 г.
Теорія та методика фізичного виховання 2010 №08
(На русск. и укр. яз.). Науково-методичний журнал. — Харків: ОВС. — 52 с. — ISSN 1993-7989.
Головний редактор — Худолій О.М., професор.
Виходить 12 разів на рік. Заснований у 2000 році. Статті, опубліковані в журналі, зараховуються як фахові відповідно до постанови президії ВАК України. Науково-методичний журнал «Теорія та методика фізичного виховання» десять років висвітлює проблеми фізкультурного руху в Україні і є одним з провідних фахових видань галузі.
В журналі друкуються статті наступної спрямованості:
теорія та методика навчання рухам;
фізичне виховання дітей та підлітків;
спортивне тренування дітей та молоді;
фізична культура в школі;
фізична культура в профілактиці і лікуванні захворювань у дітей та підлітків;
теорія і методика професійної підготовки учителя фізичної культури;
правові основи фізичної культури в Україні.
Постійними рубриками журналу є: «Вчитель» — журнал у журналі «Теорія та методика фізичного виховання».
Зміст.
Фізична культура в школі.
Худолій О.М., Тітаренко А.А. Особливості розвитку рухових здібностей у хлопчиків молодшого шкільного віку.
Ворона В.В. Мотивація школярів 5—9 класів до занять фізичною культурою в зимовий період.
Фізичне виховання різних верств населення.
Дугіна Л.В. Рівень фізичного розвитку і кардіореспіраторної системи дітей-сиріт та дітей з сімей 1—4 років.
«Вчитель» — журнал у журналі.
Сергієнко Л.П. До впровадження нової навчальної дисципліни «Терміни і поняття у фізичній культурі» в навчальні плани студентів фізкультурних спеціальностей.
Ляшенко А.М. Сучасні педагогічні технології в процесі навчання студентів на факультетах фізичного виховання.
Сергієнко В.М. Рівень розвитку витривалості та здоров’я студенток.
Каніщева О.П. Оцінка стану здоров’я студентів перших курсів технічних ВнЗ з низькими адаптаційними можливостями.
Фізкультурна освіта.
Драгнєв Ю.В. Проблеми професійного розвитку майбутнього вчителя фізичної культури в умовах інформаційно-освітнього простору України.